设计海报教案
摘要:《设计海报》教学案设计思路海报是大众生活中随处可见的一种速看广告,大多数人会被有趣的、醒目的海报所吸引，但看过之后就会匆匆走开。本单元的‘欣赏?评述’活动内容的安排，从学生关注自己身边的海报开始，拉近与海报的距离，然后再选用一些很有创意的海报设计让学生自己分析海报的特点、构成元素、创意方法、版式等，使学生对海报设计有一个较为整体、清晰的认识。教学目标１.引导学生通过海报欣赏，认识和了解海报的特点、意义及其作用。２.使学生初步掌握简单的海报设计方法，为校园的文体活动设计海报。3、结合欣赏和设计活动，启发学生认识并体会海报的艺术美感，提高审美能力。教学重点海报的结构特点及表现形式。/Gc教学难点海报设计的立意与构思如何准确地传达特定的信息。教学准备教学课件海报的实图资料教学过程：学案一：展示海报二：新授教师活动一、导入学生活动学生根据自己教学方法：展生活中的实际感受示后讨论法。1、课前将教师制作的海报，来回答问题，引发1.什么是海报设计意图陈列于教室前面，学生观摩；上对海报的兴趣。先看后说，符合学生的认知规 海报的概念2海报的分类课后以此为话题，引入海报设计。二、新授结合对图片的理律。解，说出海报的概念（1）公益海报（2）商业海报学生连线回答（以实图为例）海报又称招贴，是一种在公共场所挂贴的速看广告，是以图形文字等设计手段来传递信息的文字：具有说明作用。认识海报有公益理解，说出海报海报、商业海报、的概念，并能学报类型见过哪些海报，视觉平面艺术。强烈的视觉效果。4、海报的特点（1）构思新颖。（3）构图简洁三、海报的设计与制作学生大胆说出对不同类型海报自己的观点
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