第二课-第1课时-男生女生(导学案)

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摘要:七年级下册道德与法治导学案（3）主备人：韩新敏审核人：政史教研组班级：_学生姓名：学号：____第一单元青春时光第二课第1课时男生女生一、学习目标1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。2.了解男生女生各自的优势及双方的互补性。二、自主预习是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看1.法。是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然2.男生女生的地接受。，也不应自3.不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而己某一方面的欠缺而。三、合作探究小刚的青春日记我想，每个班都有男生，也有女生。所不同的是每个人的性格、长相都不一样，还有就是每个班的男女生有个共同点——合不来！男生常笑女生死记硬背，因为我们觉得这样做是多余的，还不如用来玩。但我们背地里却又很佩服女生的用功，懂得珍惜时间！女生常说男生爱耍小聪明，不把心思放在学习上，只会强出头，可心眼里却承认男生爱思考，会动脑，只不过这种思考欠周密！（1）结合本课相关知识，谈谈你如何看待小刚对男生女生的评价。（2）从男生或女生的角度，谈谈你眼中的男生女生。四、随堂演练1.男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是()A.甲说：男生和女生都是平等的B.乙说：男生和女生在个性上是各具特点的C.丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好D.丁说：男生沉默寡言，女生性格开朗2.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。面对青春期特有的生理变化，我们应()A.垂头丧气，怨天尤人B.一脸茫然，顺其

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