届本科毕业生鞠生培等创团队参加实验室科研训练之

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摘要:实验室科研训练典型案例06届本科毕业生鞠生培等创新团队参加实验室科研训练之案例鞠生培，男，江苏如皋人，2002年由普通高中考入徐州师范大学电气工程及自动化学院学习。宋文生，男，江苏邳州人，2003年由其它学校专转本考入徐州师范大学电气工程及自动化学院学习。吴友权，男，江苏金湖人，2001年考入考入徐州师范大学电气工程及自动化学院学习（专科专业），2003年由本专转本考入徐州师范大学电气工程及自动化学院学习。以上三位同学学习认真刻苦，成绩优良，勇于探索，敢于实践，踏实肯干，有良好的团队协作精神。自2003年进入我院电工电子实验中心参加科研训练，充分利用实验室的仪器设备，在老师的精心指导和帮助下，致力于课外实践和创新活动，积极参加老师的科研课题，为以后的研究工作打下了良好基础。三位同学在校期间利用课余时间进入实验室参加科技作品制作和科研活动，多次参加学院、学校举办的电子设计大赛，大学生科技成果展，大学生科研立项及全国电子设计大赛，第九届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛，并积极参与教师的科研项目，并获得了可喜成绩。一、主要工作1．参加2005年全国大学生电子设计设计大赛2005年暑假，这三名刚刚修完大三课程的在校大学生参加全国电子设计大赛，这是对他们的挑战。根据参加规则，他们选择的题目是“悬挂运动控制系统”，该题目的任务要求是：设计一电机控制系统，控制物体在倾斜（仰角≤100度）的板上运动。在一白色底板上固定两个滑轮，两只电机（固定在板上）通过穿过滑轮的吊绳控制一物体在板上运动，运动范围为80cm×100cm。物体的形状不限，质量大于100克。

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