初中生物知识点大全

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摘要:一、生物与生物圈（一）生物与非生物（1）生物的特征①生物的生活需要营养：绿色植物需要通过导管吸收水、无机盐，通过光合作用制造有机物，营养方式为自养；动物以其他植物或动物为食，营养方式为异养；微生物通过分解其他动植物遗体获得有机物，营养方式为自养或异养。②生物能进行呼吸：生物需要吸进氧气，呼出二氧化碳，释放能量。③生物能进行新陈代谢：动物将水、无机盐、尿素、二氧化碳等废物通过排尿、呼吸、出汗等方式排出体外；植物将部分二氧化碳、水蒸气通过蒸腾作用和呼吸作用等排出体外。④生物具有应激性，能对外界做出反应：有利于趋利避害。⑤生物能进行生长与繁殖。⑥生物能进行遗传和变异。⑦生物由细胞构成。（除病毒）（2）生物与非生物的区别：是否具有生命现象。（二）生物圈（1）种群与群落①种群定义：生活在一定区域内（空间+时间）的同种生物的个体总和。②种群特征：[1]种群密度[2]年龄结构（男女性别比）[3]性别比例[4]出生率/死亡率[5]迁入率/迁出率③统计种群密度时的取样方法：样方法、标志重捕法。④群落定义：在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。⑤群落的结构：[1]垂直结构（光照）[2]水平结构（栖息地）[3]时间结构（气候）（2）生物与环境①环境中的生态因素：非生物因素：光、温度、空气、水、土壤等。生物因素：其他生物。②非生物因素对生物的影响：非生物因素影响生物的生活与分布。例如：光对植物的光合作用，水对植物的根的分布。③生物因素对生物的影响：种内：[1]种内互助：同种生物个体在生活过程中相互协作，维持生存的现象。[2]种内斗争：同种生物之间，由于争

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