盛万祥体育教案--跳绳教学设计

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摘要:体育跳绳教案年级：四年级（水平三）人数：41授课教师:盛万祥学习内容1、基本体操类：跳绳2、游戏达成目标1.通过学生喜闻乐见的跳绳活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣，并发展学生的思维拓展能力，80%的学生掌握3种以上的跳绳方法。2.通过跳绳练习和游戏，提高学生心肺功能。发展学生的耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性。3.培养学生敢于探究、创新的精神，建立良好和谐的人际关系，为终身体育锻炼打好基础，在此过程中逐步提高学生的心理健康水平和社会适应能力。重点让学生积极参与活动，在活动中勇于展示自我，体验运动的快乐。程序准备部分教学过程壱、课堂常规1、体育委员集合整队，报告人数；2、师生问好，老师宣布上课内容、要求。弐、热身练习基本体操热身学生在老师的带领下按节拍做操教法及要求难点学法及要求在指定地点集合整队，集合快、静、齐，教师教态自然，精神精神饱满，注意力饱满。集中。老师：老师讲解基本体操的动作以及练习时的注意事项，并示范动作。2、带领学生按节奏进行练习，采用正面示范和背面示范相结合的示范形式。学生：1、绳子系于腰间，认真听老师的讲解、仔细观察老师的示范动作。2、在老师的带领认真进行练习。自主学练，探究创编出更多的跳绳方法组织形式练习时间▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲○○○○○○○○○○○○△10分钟1、集体复习跳绳的常规跳法2、自主练习跳绳教师带领学生复习正摇单、双脚跳。学生在教师的带领下认真复习跳绳的常规跳法。1、教师给学生跳绳，1、学生在积极参让学生自己玩。与的基础上不断创2、教师启发学生用编自己与众不同的各种不同方法“玩”，跳绳方法。对学生进行诱导。

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