葫芦岛小学民族团结教育工作总结

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摘要:民族团结教育工作总结葫芦岛小学2013.3民族团结教育工作总结为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点和学校实际情况,积极开展民族团结主题教育系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。现将我校民族团结教育工作做以下总结:一、领导高度重视，责任层层落实。新学期伊始,学校召开班子会,成立自查"民族团结教育"专项工作领导小组。领导班子成员仅就新学期如何开展工作，进行了认真的研究、讨论，做出了具体的活动计划。学校成立了以校长为组长,德育校长为副组长，德育主任和大队辅导员为成员的活动领导小组，就活动宗旨、活动要求、组织方法等制定了详尽的实施方案。使全校师生积极参与,各项活动丰富多彩。二、加大宣传力度,营造学习氛围学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传,营造"平等、团结、互助、和谐"的良好氛围。三、合理设置课程,精心设计教学1、利用地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作用,确保教学时间和教学质量。2、教材使用规范,教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课,每个学期都能认真完成学时,任课教师每学期至少上一节民族团结教育

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