ppt文档 我的心爱之物

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
20 页 1878 浏览 17 收藏 4.9分

摘要:世间万物皆有请,一草一木知春秋。 今天,让我们走近自己的心爱之物,尽情地抒发对它的喜爱之情吧! 一、我们可以写什么呢?自己养过的小动物:小乌龟、小金鱼、小白兔、小仓鼠自己种植的盆栽:芦荟、吊兰、绿萝自己最爱的玩具:赛车、魔方、洋娃娃帮助自己的东西:电话手表、闹钟、台灯别人送的礼物:围巾、杯子、书 二、怎么介绍心爱之物呢?1.介绍外形特点和内在精神。2.你是怎么得到它的?你与它发生了哪些事?3.它为什么能成为你的心中之爱?

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-09-18 20:07:44上传分享
你可能在找
  • 世间万物皆有请,一草一木知春秋。 今天,让我们走近自己的心爱之物,尽情地抒发对它的喜爱之情吧! 一、我们可以写什么呢? 自己养过的小动物:小乌龟、小金鱼、小白兔、小仓鼠自己种植的盆栽:芦荟、吊兰、绿萝自己最爱的玩具:赛车、魔方、洋娃娃帮助自己的东西:电话手表、闹钟、台灯别人送的礼物:围巾、杯子、书 二、怎么介绍心爱之物呢 2.你是怎么得到它的?你与它发生了哪些事?3.它为什么能成为你的心中之爱?
    3.0 分 20 页 | 4.58 MB
  • 你的心爱之物是什么呢?习作(一)绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 审题指导1.读题目,你都了解到了什么? 心爱之物2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫?心爱之物的外形;心爱之物得到的过程;我和心爱之物之间发生的事. 组织材料1.想想什么是自己的心爱之物,是什么原因让你对它产生这样的感情。按要求准备。 (2)说一说你的心爱之物是什么样子的,你和它之间存在着怎样一个动人的故事。 组织材料2.汇报自己的选材。(1)请习作较好的同学先汇报,其他同学认真听,根据自己的理解进行较为客观的评价。
    3.0 分 11 页 | 1.93 MB
  • 每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢? 语文五年级上册习作我的心爱之物 说一说:在生活中,有哪些东西是你的心爱之物? 一、确定写作对象选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。玩具生活用文具品 比如:
    3.0 分 15 页 | 3.35 MB
  • 课型习作授课课题我的心爱之物教学1.引导学生根据本单元课文的写法,围绕自己的心爱之物去写习作。时间2课时2办一期“我的心爱之物”习作专栏,贴上习作和图片,引导学生之间互相分目标享交流。 教学能写清楚心爱之物的外形,得到心爱之物的过程,以及成为自己心爱之物的重点原因。教学难点教学能结合本单元课文的写法去写习作。 是爷爷奖励你的旱冰鞋,还是妈妈在寒冷的冬夜导学为你赶织的毛衣?……2、今天,我们的习作就是围绕“心爱之物”来写的。现在就让我们写一写“我的心爱之物”吧。
    3.0 分 3 页 | 28.00 KB
  • 3.0 分 35 页 | 4.05 MB
  • 习作:我的心爱之物 本课目标1.要求学生围绕心爱之物,就其样子、来历及心爱缘由展开描写。2.能运用本单元的写法,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。
    3.0 分 19 页 | 3.04 MB
  • 我的心爱之物--兵马俑模型爸爸从西安带回来一套秦兵马俑模型,里面有5个如生的秦俑。我可喜欢他们了!这套秦兵马俑模型一共五件。 其中有一匹强健的'战马、一个威风凛凛的将军、一个足智多谋的谋士、一个勇猛威武的武士和一个形态逼真的跪射俑。我最喜欢的是跪射俑。跪射俑的姿式不是立姿,而是跪姿,显得很独特。 他的姿态优美,惟妙惟肖,身穿战袍,外披铠甲,双目凝视左前方,双手在胸的右侧一上一下握着弓弩。我经常把这五个秦兵马俑拿出来玩。
    4.6 分 1 页 | 14.38 KB
  • 第一单元我的心爱之物 审题指示灯1.确定心爱之物。每个人都有自己的心爱之物。题目中列举了许多心爱之物。当然,题目中的物品只是个例子,你可以根据自己怕实际情况来确定你的心爱之物。2.介绍心爱之物。 心爱之物是什么样的?得做一番介绍。 •3.表达内心情感。无论是介绍哪一类物品,都要把自己与物品之间的情感联系写出来,讲讲你与物品之间的情感故事,写出自己对所写对象的喜爱之情,突出题目中“心爱”这一主题。
    3.0 分 17 页 | 59.00 KB
  • 小学语文《我的心爱之物》教学设计本单元习作的内容是写关于心爱之物。 对于这类写物的文章,学生需要把握的是如何通过自己的描写如实地、详细地呈现该物,并且能够借鉴本单元文章中所运用的手法,美化文章的语言,从而进一步将自己的情感抒发出来。 习作后,教师要进行一定的点评,也可以办一期“我的心爱之物”的习作展览,提升学生习作兴趣,帮助学生提高自己的写作水平。在此,中公教师考试研究院为大家提供了较为详细的教学设计,以供参考。
    4.9 分 3 页 | 37.50 KB
  • 习作:我的心爱之物 本课目标1.要求学生围绕心爱之物,就其样子、来历及心爱缘由展开描写。2.能运用本单元的写法,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。
    3.0 分 21 页 | 3.27 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档