pptx文档 新教科版三年级科学上册水结冰了课件

教育专区 > 小学教育 > 其它课程 > 文档预览
35 页 1049 浏览 7 收藏 4.8分

摘要:水结冰了 导入新知想知道这个袋子里装的是什么吗?上台来摸一摸说说你怎样猜出来的? 导入新知很冷,很硬冰袋 新知讲解一、冰的观察当心手不要被冻坏!摸一摸冰块 新知讲解说说你的感觉吧!我知道比较硬,很光滑,冷,温度低。

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-09-13 02:27:27上传分享
你可能在找
  • 2、用湿布擦黑板,黑板上残留的水会变成()。3、如果我们不停地给杯子里的水加热,水就会()4、()是固态的水,有一定的()和()。冬季下的雪也是 5、在不同的条件下,冰融化的快慢()。 (选填“相同”或“不同”)6、木屑和铁屑混在了一起,我们可以利用()将它们分离。7、纸被折叠、撕扯后还是()。8、生活中,有许多和空气有关的物品。 如,()、皮球、 9、空气和水、石头一样,都能占据()。10、做风的模拟实验时需要用到的材料有()、()、无盖的长方形纸盒、蚊香和纸条。11、风就是()形成的。12、()、植物和我们都离不开空气。
    3.0 分 15 页 | 892.69 KB
  • 水是我们最常见的液体。生活中的水还有哪些形态存在?它们是怎样互相转化的呢?水又是一特殊的物质,很多物质可以溶解在水中。正是由于水具有这种特性,动物,植物和人类才能够在地球上生存。 我们来研究一下水吧,看看不同的物质在水中会发生哪些有趣的事情。 探索1、试着解释下边的现象,你认为水到哪里去了? 2、说一说我们在生活中还遇到过哪些类似现象。晾衣服烧水 煮食物雨后公路
    3.0 分 12 页 | 5.41 MB
  • 空气有质量吗深圳市宝安区滨海小学孙婕婷 如何证实自己猜想?弹簧天平橡皮筋 称量10筒空气的质量规则:1.准备一个简易天平。2.在天平两端分别放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到平衡。 如果天平倾斜了,你需要放多少粒豆子才能让天平重新平衡呢? 称量10筒空气质量规则:5.继续给皮球打10筒空气,重复上面的实验。(再次验证)
    3.0 分 9 页 | 2.02 MB
  • 教科版2019年科学作业本参考答案三年级上册郑重说明:浙江省各小学使用的科学作业本,由浙江省教育厅教研室组织骨干教师编写,浙江教育出版社出版,浙江各地新华书店发行,一直是我省小学科学老师进行教学的得力助手 值此新版三年级科学教材使用之际,科学作业本进行了重新编写,原来的参考答案失效。为此,陈建秋(不睡觉的兔)老师提供新版的作业本参考答案,供大家参考借鉴。 在使用中若有异议可联系陈老师,也可到小学科学教学论坛发贴讨论。
    3.0 分 12 页 | 448.50 KB
  • 新教材教科版小学科学三年级上册全册教案教学设计目录:水1.水到哪里去了2.水沸腾了3.水结冰了4.冰融化了5.水能溶解多少物质6.加快溶解7.混合与分离8.它们发生了什么变化空气1.感受空气2.空气能占据空间吗 3.压缩空气4.空气有质量吗5.一袋空气的质量是多少6.我们来做“热气球”7.风的成因8.空气和我们的生活天气1.我们关心天气2.认识气温计3.测量气温4.测量降水量5.观测风6.观察云7.整理我们的天气日历 8.天气预报是怎样制作出来的 教科版三年级上册1.1《水到哪里去了》教学设计课题水到哪里去了单元1学科科学年级3科学知识学习目标1、常温下,水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索
    3.0 分 104 页 | 6.91 MB
  • (小学部)教学设计教科版三年级上册学科:科学年级:三年级教师:2019学年第一学期教材目录1 (小学部)教学设计水/空气/天气水1、水到哪里去了2、水沸腾了3、水结冰了4、冰融化了5、水能溶解多少物质6 2、认识气温计3、测量气温4、测量降水量5、观测风6、观察云7、整理我们的天气日历8、天气预报是怎样制作出来的小学科学三年级上册教学计划2 (小学部)教学设计2019学年度第一学期一、学情分析和以往的三年级学生相比 ,这一届三年级显得与众不同,因为他们是伴随科学新教材共同学习成长的。
    3.0 分 9 页 | 72.00 KB
  • 科学教学三年级上册2019年秋 20192019教科版三年级上册1.1《水到哪里去了》教学设计课题水到哪里去了单元1学科科学年级3科学知识学习目标1、常温下,水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、 水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索:1、通过现象观察,分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验,研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验,感受水蒸发特点,研讨水和水蒸气的区别科学态度细致观察生活、尝试解释生活现象重点 1、常温下,水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点难点1、通过现象观察,分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验,研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验,感受水蒸发特点,研讨水和水蒸气的区别教学过程教学环节教师活动导入新课展示图片
    3.0 分 106 页 | 5.82 MB
  • 雨水对土地的侵蚀雨水对土地的侵蚀雨是如何影响土地的影响侵蚀的因素 雨是如何影响土地的•雨水风化了我们的岩石,那么,下雨时,雨水降落到土地上,会对土地产生怎样的影响?其中:•1、土地会发生什么变化? •2、雨水会发生什么变化? 雨如何影响土地 雨如何影响土地 雨如何影响土地
    4.7 分 32 页 | 7.82 MB
  • 第一单元第一课植物我看到了什么【学习目标】科学概念:树是活的植物,生长在一定的环境里,是有生命的物体。流程与方法:初步认识真正的观察应该是有目的的,制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用简单的词语记录观察的结果。情感、态度、价值观:懂得从图片上获得的信息是有限的,亲自观察事物会对事物有更多的认识。发展观察大树的兴趣,体会到生命体给我们带来的生机勃勃的感受。 【学习重点】了解观察的目标和方法,认识到观察的重要性。【学习难点】对大树的观察要指向生命体这个核心概念。【学习准备】分组材料:一些观察用的测量工具(如皮尺、放大镜等),观察记录纸。
    3.0 分 71 页 | 296.50 KB
  • 光的反射 凸面镜 光是沿直线传播,可是当我们用一面镜子挡住光的去路时,我们会发现光改变了传播方向。光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光,反射光也是直线传播的。 凸面镜 光的反射画一画2、在黑屋子里,为什么台灯亮后,就能看见书上的字了?请画出灯光的传播路线图。
    4.9 分 12 页 | 1.23 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档