初一新生入学教育及安排(班级)

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摘要:精心整理初一新生入学教育及安排一、按个子高矮排好座位。点名，要求起立，响亮地答到。二、自我介绍教师作自我介绍：（给出数字，让同学们猜测）工作经历：10---46（34）我的家庭：以前5--3现在3我的教育之爱有四点：1、尊重理解学生；2、平等地爱学生；3、严而有爱；4、爱优点，更爱不足。三、静坐10分钟我带的学生都能严格要求自己，我相信“严师出高徒”这句话。现在你们已经从小学走进了初中，想想自己成为初中生后该怎样做？能否严格要求自我？五、昨天——今天——明天静坐后，在黑板上写上“昨天——今天——明天”这几个大字。我们的一生一共有多少天呢？其实，只有三天，这就是“昨天”“今天”“明天”。“昨天”已成历史；“今天”拼搏努力；“明天”才会美丽。六、新集体——初一（七）在黑板上写上“新集体——初一（七）”几个大字。今天，我们走进了这个新集体——初一（七）。这个新集体如同我们自己的家，是个大家庭。我们生活在一起，学习在一起，成长在一起。三年的时间。我们要爱护这个家，为这个家尽自己的绵薄之力。谁也不能做有损集体利益和集体荣誉的事。你们说我们这个新集体有多少成员呢？一共是63个。62个学生，再加上一个我，我们是一个完整的集体。（七）班，并不是如人们习惯思维所想的那样：是最后的，是差班。昨天在你们报道时，有精心整理精心整理好几个家长问我：“老师，我家的孩子考试成绩还不错，为什么分到了（七）班？”我告诉他：“是因为（七）班是好班。”其实，我们学校初一的七个班是不分重点班的，是平行班。没有什么优劣的差别。我们只应该尽自己的最大努力去学习，去赶超别的班级。我来说一个有关“普

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