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三年级语文上册教学计划(1)(1)
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摘要:三(2)班语文(上册)教学计划上良中心小学白春艳一、学情分析三(2)班共有学生32人,男生15人,女生17人。基础较好,从上期考试成绩来看,本班学生的语文成绩整体情况较好,和同级同科其它班级相比,后进生面较小,优秀率比较高;从检查暑假作业和以前表现来看,本班学生具有较好的行为习惯,能比较自主地开展自学,思维活跃,参与积极,有很强的上进心。我对这班学生抱有很大的希望。但个别学生学习态度不够认真,学习方法欠缺,缺乏学习兴趣等,对他们应严加管教,培养良好的学习习惯,使他们迎头赶上。二、学段目标(一)识字与写字1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2.累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。4.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。(二)阅读1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。3.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。5.能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。6.在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。7.学习略读,粗知文章大意。8.积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。9.诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇(段)。10.养成读书看报的习惯,收藏
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五年级上册语文教学计划(1)
教学工作手册(2019—2020学年度第一学期)学1校:科目:语文班级:五年级教师:教学工作常规教师的教学工作大致分为:计划、备课、上课、作业批改、辅导、检查考核、质量分析总结等几个环节,其中上课是中心环节 一、制定教学计划教学计划是整个学期(学年)进行教学的依据,是全面完成教学任务的重要保证。每学期开课后1--2周内,各学科年级各课组要制定出本年级的教学计划。 1、制定计划前,年级备课组所有教师要做到“三熟悉”:2①熟悉教学大纲:明确本科教学目的的任务,了解教学内容的安排,弄清本科教学应遵循的原则。
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教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,下面是小编给大家整理的关于三年级上册语文教学计划模板,欢迎大家来阅读。 三年级上册语文教学计划模板1一、指导思想:以新课程促进课程改革,全面改尽教学方法,全面提高教育教学质量,全面落实素质教育,培养学生技能,优化学生学习方式,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐地发展 ,使语文教育面向全体学生。
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