部编版语文五年级上册第六单元教案

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

31 页 2905 浏览 4 收藏 4.8分

摘要:第六单元教材分析1.本单元主题：本单元的课文主要围绕“舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖”这一主题来编排。主要由《慈母情深》、《父爱之舟》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》这三篇文章组成。目的是通过引导学生发现生活中父母对自己爱的不同表达方式，来感受到来自父母的爱。2.本单元重点：（1）通过具体的事件来表达情感。本单元的3篇文章都运用了具体的事件来表达父母对孩子的爱。如《慈母情深》中，通过介绍自己思想斗争、详细介绍母亲的工作环境以及母亲对别人的不理解的回答，体现出母亲对孩子的支持和爱；《父爱之舟》中，通过写父亲和“我”住店、带“我”逛庙会、背“我”上学、送“我”上学等事情，体现父亲对孩子的爱；《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，通过介绍父亲在生活中用“糟糕透了”和母亲用“精彩极了”对孩子的不同评价方式，来体现来自父母的不同的爱。（2）学习用恰当的语言表达自己的看法和感受。内容教学要点课时18慈母1.通过了解课文内容，学习通过2课情深外貌、语言等描写来体现人物的时方法。教学建议把握课文内容，注重把握细节，通过细节描写来体会其中蕴含的深沉的母爱。2.体会细节描写中蕴含的深沉的母爱，唤起热爱母亲的情感。19父爱之舟1.从课文中的具体描绘中感受到父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激和崇敬之情。2.领悟以小见大的写法，领悟通过小事来反映人物情感的写法。2课时熟读课文，把握课文内容。用简洁的话概括事件内容，从小事中领悟人物的情感。20*“精了解课文内容，理清文章的彩极了”脉络。通过对描写人物语言句子和“糟糕的体会，感受爱的不同表达方式。1课时际握课文内容。把握人物语言描写

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-08-29 05:11:35上传分享

下载原文档(69.49 KB)

你可能在找

部编版三年级语文上册第五单元教案

课题：15搭船的鸟主备人：姚伶上课时间：第周课时划分：两课时教学目标：1．正确书写“搭、父、嘴”等13个生字，会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。教学难点：认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇。教学过程第一课时一、情境导入。1．师：你喜欢小鸟吗？说一说喜欢哪种鸟？ (生讲)师：一次，一只鸟就搭上了一位小朋友的船，它要干什么呢？这位小朋友心里怎么想的呢？让我们快去看一看吧！引入新课《搭船的鸟》。二、检查预习。学生读文，纠正字音。

3.0 分 7 页 | 29.25 KB | 2019-12-10 02:21
部编版语文五年级上册第二单元教案

第二单元教材分析1.本单元主题：本单元的课文主要围绕“阅读要有一定的速度”这个主题编排的。主要由《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》三篇课文组成。目的有两个。一是指导学生学习提高阅读速度的方法。二是培养学生学习本单元用事件突出人物特点的写作方法。2.本单元重点：（1）通过具体事件突出人物的特点。本单元的三篇文章都是通过具体事件突出人物特点的。用事件来体现人物特点，能使人物特点更鲜明。如《将相和》一文中，通过“渑池之会”“完璧归赵”“负荆请罪”三件事，体现出蔺相如机智勇敢，不畏强暴，识大体、顾大局的特点。《搭石》则通过搭石，赞美了朴素的民风。

3.0 分 22 页 | 43.78 KB | 2019-08-28 04:49
部编版六年级语文上册第一单元表格教案

第一单元教学计划本单元以“感受大自然”为主题，包含《草原》《丁香结》单元教材《古诗词三首》《花之歌》四篇课文，习作“变形记”和“语文园地”。本单元最重要的语文要素是“阅读时能从所读的内容想开去”。所选的四篇课文在表达上有一个共同点：作者展开丰富的联想和想象，运用比喻、拟人等修辞手法，从不同角度展示了分大自然的无穷魅力。习作“变形记”要求学生想象自己变成另一析种东西，并把变形后的经历写下来。 “语文园地”通过交流、朗读、背诵等形式，学习“既读进去，又想开去”的阅读方法；体会排比句的特点，了解分号的用法；借助拼音认识地名；积累描写田园风光的诗句。单元学1.会写24个生字，会写39个词语。

3.0 分 52 页 | 2.90 MB | 2019-09-01 16:15
六年级语文上册教学计划

2019—2020学年度第一学期六年级语文教学计划拂晓中心小学六（4）班孙明义2019—2020学年度第一学期新人教版部编本六年级上册语文教学计划拂晓中心小学六（4）班孙明义新学期已经开始，为使我班语文教学工作有条不紊地开展，特拟定2019——2020六年级上学期语文教学计划：一、班级情况分析：全班共有学生68人，其中男生36人，女生32人。从上学期的成绩看，学生的总体素质一般，中等的同学较多。学生的思维能力、言语表达能力，尤其在作文方面都需加强。二、教材分析：新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。

3.0 分 7 页 | 19.99 KB | 2019-09-01 20:18
部编版六年级上册第一单元语文园地

语文园地人教版语文六年级上册第一单元语文园地语文园地交流平台阅读文章，首先要读懂，把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。在此基础上，还要能从所读的文章想开去。语文园地阅读的时候，要联系自己的生活经验想开去。比如，阅读《丁香结》，读懂这篇课文写了丁香花的颜色、样子和气味，就可以想想自己在生活中见到的其他植物，如桂花、梅花、栀子花，是什么颜色，有什么气味。语文园地阅读的时候，还要能从课文的内容联想到更多。

3.0 分 24 页 | 7.35 MB | 2019-09-15 02:59
《狼牙山五壮士》教学设计

大单元任务群问题链—深度学习示例《狼牙山五壮士》教学设计鲁亚利2019.9.19【教学内容】统编语文六年级上册，第二单元，第6课，《狼牙山五壮士》第二课时。【教材分析】《狼牙山五壮士》是部编版六年级语文上册第二单元的课文。本组课文要求学生掌握的语文要素是“点面结合写场面”，本组课文的主题是“重温革命历史，把历史的声音留在心里”。【学情分析】《狼牙山五壮士》是人教实验版五年级的选文，这一届学生之前已经学过这篇课文了，对于课文内容和基本知识点都比1较熟悉。

3.0 分 12 页 | 490.20 KB | 2019-09-22 02:14
部编版六年级语文上册单元计划

六年级上册单元计划第一单元本单元以“感受大自然”为主题，包含《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文，习作“变形记”和“语文园地”。本单元最重要的语文要素是“阅读时能从所读的内容想开去”。所选的四篇课文在表达上有一个共同点：作者展开丰富的联想和想象，运用比喻、拟人等修辞手法，从不同角度展示了大自然的无穷魅力。教学时要以读为主，引导学生从所读的内容想开去，培养他们热爱自然的美好情操。 “语文园地”通过交流、朗读、背诵等形式，学习“既读进去，又想开去”的阅读方法；体会排比句的特点，了解分号的用法；借助拼音认识地名；积累描写田园风光的诗句。

3.0 分 12 页 | 35.05 KB | 2019-09-10 04:17
部编版六年级上册语文第一单元测试卷

苏教版六年级上册语文第一单元语文测试卷壱、积累花园。（39分）1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（10分）cāngqióngmíngchánqióngjiāngcēncī）()()()()（wǔmèiyōuyǎxiūsèchóuyuànsūshìpósuō（）(）（）)()（2.将词语补充完整，并选词填空 ②、盛大的节日到了,广场上的人们都个个都(),欢聚到一起来庆祝。③、一朵()的花只是美丽，一片互相依恃着而怒放的锦绣才是灿烂。3、根据要求做答。（7分）⑴根据“原来”的不同用法造句。①表示解释说明。

3.0 分 3 页 | 48.00 KB | 2019-09-30 07:07
人教版六年级英语上册第五单元测试题(2019)

人教版六年级英语上册第五单元测试题（2019）一、选出不同类的一项。 A.seaB.singerC.pilot()3.A.brotherB.uncleC.coach()4.A.writerB.dancerC.sister()5.A.planeB.scientistC.subway二、补全单词

3.0 分 4 页 | 38.03 KB | 2019-11-12 04:45
部编版六年级语文上册第三单元测试题

第三单元检测卷一、给带点字选择正确的读音打上“√”。 cóu()jǔ()lǐn()pā()筹备沮丧chóu()chánɡ()嫦娥尚且威风凛凛趴下jǚ()lǐnɡ()shànɡ()防御yú()bā()A．远B．差得远C．完全六、句子品析。 cí()1．竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙shánɡ()sànɡ()yù()zī()二、下列词语中书写有误的一项是()。

3.0 分 2 页 | 32.26 KB | 2019-10-27 04:28