二年级语文上教学计划
摘要:芒留小学二年级语文学科教学计划彭帮柳老师2019年8月27日一、目前现状（一）学生基本情况1．本学期，本班学生17人，男生10人，女生7人，男女比例均衡。2.学生知识基础：经过一年的学习生活，明显看出大部分的学生都长大了，从不同的方面都能表现出来，尤其是个人的理解问题及懂事程度上都有较大提高。3.学生上学期成绩：语文人平分85.80分，及格率100%，优秀人数6人，低分人数0人，镇人平对比正1.2分。（二）学科内容、知识点：全册教材共包括一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在教材的第二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。二、情况分析（一）学生学情分析经过一年的学校教育，我班学生已适应小学生活，已经养成了良好的学习习惯，特别是对语文课程有了初步的认识，在诵读诗文中，也初步感受到了祖国语言文字的美，他们上课能做到专心听讲，认真思考，积极发言，独立完成课后作业，掌握了一些基本的语文能力，特别是朗读课文，不仅能做到正确流利地朗读，而且还能做到有感情地读出句子所表达的相关语气。但是，也有个别同学处于班级中的弱势群体，他们基础较差，自觉性不高，在语文学习上有一定的障碍。此外，从全班情况来看，孩子们在写话方面还只是有 写话的兴趣，没能做到清楚具体的表达自己的情感和有关的图意。为此，本学期的教学工作还得因人而异，因材施教，既关注全体，又要照顾个别。（二）学生成绩分析本班共有学生17人，从整体上来看，本次学生的学习成绩良好。90-100分的有6人；80-89分的有11人；60分以下的有0人。及格率
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