doc文档 一年级下学期看图写话练习8篇(答案)

教育专区 > 小学教育 > 英语 > 文档预览
10 页 6703 浏览 14 收藏 4.9分

摘要:看图写话练习1范文1摘菜一天,我放学回到家,看到奶奶坐在菜筐边,弯着腰,正在一棵一棵很仔细地摘小白菜,看到奶奶这么辛苦,我连忙放下书包,跑到奶奶面前说;“奶奶我帮你摘菜吧。”奶奶笑着说:“好孩子真懂事,我们家小明长大了,知道心疼奶奶了。”听到奶奶的话,我心里比吃了蜜还要甜。范文2尊老爱幼星期六的早晨,奶奶在家择菜。小刚跑过去帮奶奶捶背,奶奶边择边说:“你真的懂事了!”小刚笑了。我们要向小刚学习,做一个尊老爱幼的好孩子。... 看图写话练习2范文一杯“孝心水”一天,阳光明媚。妈妈下班回到家里,没有休息一下,就坐在阳台上洗衣服。我看见妈妈很累,连忙倒了一杯开水送到妈妈面前说:“妈妈,你辛苦了,喝杯水吧!”妈妈接过水杯,微笑着对我说:“真是个乖孩子,这是一杯孝心水啊!”... 看图写话练习3范文1不要摘花... 秋天,妈妈和小红来到公园,看着花很美,有的亭亭玉立有的含苞欲放,还有的端庄秀丽。我深深的被菊花吸引了,“情不自禁”的刚想摘一朵。妈妈看见了,轻轻的拍拍我的肩膀说:要“爱护花草”。花间的蝴蝶听见了仿佛在说:“知错能改就是好孩子”。范文2不要摘花一天上午,妈妈带我去公园玩,在哪里我看到了各种各样的花,都很漂亮,尤其是那颗黄色的菊花,太美了。我不由自主的跑了过去,伸手就想摘,妈妈看到连忙摇摇手,对我说:“小红,不可以摘,花是用来看的,更何况它和我们一样是有生命的,你瞧它开得多艳丽啊。你忍心看到它在你手中失去生命吗?”听到妈妈说的话,我惭愧的低下了头,心想:“我再也不摘花了,做一个爱护花草树木的好孩子。”看图写话练习4赏菊花... 范文赏菊花秋天到了,劳动公园

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-08-28 05:51:42上传分享
你可能在找
  • 一年级看图写话练习例文以及答案一、看图说话:(提示:什么时候,谁和谁在做什么?她们在说什么?)早上,妈妈和小红来到__花园__里,__小红___看到__花儿___很美,想去摘一朵花。 __妈妈___看到了,对她说:“花儿是给大家看的,我们要爱护花草树木。二、看图,谁和谁在什么地方?干什么?1 春天到了,到处一片绿色。小明和爸爸一起到小河边画画。三、看图,请说明什么时间?有谁? 星期六的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。四、请你仔细看图,用两三句话说明图意。2 下午放学后,兰兰和冬冬在教室里打扫卫生。
    3.0 分 9 页 | 686.14 KB
  • 3.0 分 18 页 | 780.84 KB
  • 1、答案:星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。2、答案:图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊! 3、答案:放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。4、答案:今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。 小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!5、答案:植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。
    4.6 分 1 页 | 13.45 KB
  • 二年级看图写话练习走进商店,你想买到满意的文具应该怎样和售货员说?售货员提出的问题,你怎么回答? 图上有哪些动物?它们都在干什么?你最喜欢哪种动物?先说一说,再写下来。 仔细看图,想一想:图上都有谁?发生了什么事?小朋友是怎样救小鸟的?请你把这个故事编完整。先说一说,再写下来。
    3.0 分 13 页 | 2.72 MB
  • 一、看图填空:(时间),在(谁)和(谁)(什么地方)(干什么)。他们看着小树苗,。二、看图填空:,雨越下越,小英看见小明没有带雨伞,就走过去,对他说:“。”小明说:“。” 三、看图填空:(时间),(谁)正在(什么地方)(干什么)。(谁)看见了,连忙(干什么)。四、看图填空:,奶奶在。小明看见了,就走过去,对奶奶说:“。”奶奶说:“。” 五、看图填空: ________和________来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。
    3.0 分 3 页 | 9.23 KB
  • 小学一年级看图写话训练想想图中发生了什么事情?故事中都有谁?她们都会说些什么?写下来。1 仔细观察,图中有谁?他们在哪里?他们在干什么?这样做对不对?把你想到的写下了。2 仔细观察,图中是什么季节? 图中都有谁?他们在干什么?小朋友们,你们喜欢什么季节呢?快些下来吧!3 同学们发现这是在哪里吗?图中有几个人?他们分别在干什么?把你看到的写下来。4 放学的路上,忽然下起了大雨,谁摔倒了? 小丽正好看到了,她要怎么办呢?把你的想法写下了吧!5
    3.0 分 8 页 | 786.96 KB
  • 希望能帮助到您新北师大版小学一年级上册数学《文具》教案篇一、一教学二内容:文、教学具目标:1、借助情境,使学生能正确数出数量是6——10的物体的个数。2、会正确书写这些数。 希望能帮助到您三、教能正确地数四、难、(学准交学:找图:卡过)流备字教一点的数及书写。数五重6——10教学程朋意:友。 希望能帮助到您先独立数数,说出每副图中有什么?多少?》 10如:第一幅图中有铅笔再连一枝。连连后,引导学生小组讨论,说说自己是怎么连的。全班交流。(二)活动“数一数”自己的铅笔盒里的文具。
    4.8 分 17 页 | 24.48 KB
  • 一年级下册《端午粽》同步练习一、把音节补充完整。du__z__z__m__ji__端粽总米间__u__i__ī__ù肉带知据__àn念二、比一比,再组词。 午()牛()木()真()分())纷()具(米()三、想一想,填一填。1.粽子是用_____箬竹叶包的,里面裹着_____糯米,中间有一颗_____枣。 十分好吃十分_____十分_____2.请你说一说,外婆包的粽子有哪些花样? 五、课外拓展。想一想,端午节除了吃粽子,还有哪些习俗?
    3.0 分 2 页 | 17.50 KB
  • 看图写作是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。今天这篇文章就为孩子详细盘点看图写话那些事儿,分享给更多家长,帮孩子一起练习吧! 一二年级的孩子最先接触到的是看图说话和写话,孩子们一定要做到“看仔细、想明白、说清楚、写完整”。学会安排文章结构首先,要说清时间、地点、谁在做什么?周围有什么景物?它们给你什么样的感觉等? 然后把事情的起因、经过和结果说清,适当增加心理描写和对话。学会语言的运用1、写话时,可以多用一些形容词来描写,如:美丽的、灿烂的、可爱的等。同时,在平时的阅读中,要注意积累好词好句,特别是四字词语。
    4.9 分 35 页 | 3.82 MB
  • 看图写话 谁在哪儿干什么小红在桌子上写作。 妈妈在菜市场买菜。 早上,蓝猫和皮皮在操场上升国旗什么地方时间谁干什么。
    3.0 分 20 页 | 2.08 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档