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学习教书育人楷模-做人民满意教师
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摘要:学习教书育人楷模-做人民满意教师学习教书育人楷模,做人民满意教师西许村小学赵晓丽1/4学习教书育人楷模-做人民满意教师学习教书育人楷模,做人民满意教师中华民族具有五千年的文化,教育更是源远流长,不管是封建统治,还是现代化发展,都离不开教育,这就决定着“教师”这个社会角色的重要性。近代的捷克大教育家夸美纽斯把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业。”也说明了教育工作的光荣和重要。在全国教书育人楷模评选活动结束后,我认真学习了全国教书育人楷模的先进事迹。深深地震撼和感动的同时,我也对“如何做人民满意的教师”作了反思。“教书育人楷模”吴邵萍,是南京市北京东路小学附属幼儿园园长,27年,她用爱浇灌着幼教苗圃,用爱支撑起幼教事业。吴邵萍说:“孩子的事没有小事,再微小的细节,我们做老师的都不能忽略。”在她看来,对孩子的爱很简单,“爱孩子,就是他哭的时候,你懂得安慰他;他遇到困难时,你乐于陪他一起面对;他难过时,你愿意抱一抱他。”正是她对孩子、对学生这份朴素却持久的爱,才换来心与心的贴近,才能支撑起对教育事业的执着不渝。从她的身上,我看到了“热爱”的光辉,是的,一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行更好地做到为人师表、廉洁从教。我愿更加爱学生,走进学生心灵,为他们营造温馨快乐的学习环境。"教书育人楷模"汪金权,是湖北省蕲春县第四中学高级教师。23年“蜗居”山区中学教书育人;身处清贫,却甘之如饴,并长年资助困难学生2/4学习教书育人楷模-做人民满意教师……汪
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学习完全国教书育人楷模之后,有什么感受?作为教师不仅仅要懂法守法还要学法,只有这样才能在学生面前起到表率作用,下面给大家分享关于最新2021全国教书育人楷模观后感心得5篇,欢迎阅读! 全国教书育人楷模学习心得【篇1】我知道了作为老师,就要做学生喜欢的教师,做群众好评的老师,家长放心、人民满意的老师。 左老师的事迹是充分体现了他对党和人民教育事业的无比热爱,也体现了一名教师的崇高思想境界和高尚道德情操,展示了新时代人民教师的高大形象。教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
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