docx文档 检视问题清单

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摘要:主题教育检视问题清单与整改存在问题一是在贯彻落实方面:对贯彻落实上级决策部署是否存在表态多调门高、行动少落实差,虚多实少,说一套做一套;是否存在对巡视巡察、督查督导等反馈问题敷衍整改、虚假整改;是否存在指导和推进行业供给侧结构性改革力度不够,重点工作统筹推进不力等问题。二是在调查研究方面:是否存在调研工作作风不实,不深入基层,图形式、走过场,以会议代替调研、以电话代替调研、以上报材料代替调研问题。是否存在搞表演式督办检查、走秀式调研督办等问题。三是在服务群众方面:是否存在门好进、脸好看,但事难办、吃拿卡要;是否存在能力不足“不能为”、担当不足“不敢为”、协同不够“不作为”、履职不够“慢作为”等问题,是否存在“认识不足、状态不佳、办法不多、相互推诿、质量不高”等方面的问题。四是项目建设方面:是否存在变向搞“政绩工程”,假开工、假宣传,看似热闹,但不落实;招投标工作弄虚作假,虚报冒领、套取挪用交通项目建设资 金;是否存在对涉及资金、项目建设、行业监管、行政审批等重点领域及关键岗位风险防控措施不实,“放管服”改革放而不管等问题。五是在改进文风会风方面:是否存在以文件落实文件,以会议落实会议,照抄照转,为基层减负不到位,未完成发给基层的文件、召开的会议较2018年分别减少X%-X%,督查检查考核事项减少50%以上的“三减”目标等问题。六是在责任担当方面:是否存在落实“三重一大”制度不严格,个别事项久议不决,凡事都要上级拍板、集体决策,避免自己担责,矛盾层层往上报、层层不表态。是否存在层层签订“责任状”推卸责任,一签了之,以“责任状”代替责任落实的多,检查督导的少

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  • 个人检视问题清单xxxxx(2019年10月)个人在主题教育中参加集中学习、自学、开展调研、多方面征求意见建议、班子成员之间相互提出意见建议的基本情况,对照五个方面查摆了多少条问题。 检视问题如下:一、党员意识方面1、一是对自己的要求不够严格,在“红线”、“底线”面前知进退,而在细节、小事方面思想警惕性不高。是有时把自己混同于普通群众,发挥党员的先锋模范作用不够。 忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。
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  • 党员领导干部检视问题清单按照这次“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求,自己认真学习对照习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话指出的突出问题,以及党章党规、初心使命和先进典型、身边榜样,并深入XX、XX 、XX等3个深度贫困县区进行调研,广泛征求基层干部群众意见建议,全面检视查找自身思想、政治、作风等方面的不足和问题,现分析查摆如下:一、存在的突出问题(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护 ”方面的问题和差距。
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  • 党员领导干部检视问题清单按照这次“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,自己严格按照“六对照一结合”要求,全面检视查找自身思想、政治、作风等方面的不足和问题,现分析查摆如下:一、存在的突出问题(一)在增强“ 四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题和差距。 ③政治敏锐性、警觉性还不够强,从全局角度考虑问题还不够深,对制约和影响分管工作的新情况、新问题预警还不足。
    3.0 分 7 页 | 23.05 KB
  • 根据公司“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组工作安排,我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入对照党章党规,对照中央提出的“十八个是否”,逐条进行检视 一、存在的突出问题(一)对照党章“五个是否”存在的问题1、是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。
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  • “不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单姓名:职务:问题清单时间:整改措施完成时限进一步加强理论学习,坚持读原著、学原文、悟原理,以《习近平新时代中国特色1.理论学习重视不够,没能从思想上把学习放在首位 社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》为立即整改,长期坚持重点,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。 进一步转变作风,扎实开展调研活动,坚立即整改,长期坚持县级党政领导干部“驻村工作日”制度,持按照每月驻村不少于2次的标准,深入到矛盾比较集中、历史遗留问题较多,以及 条件艰苦、地处偏远、群众不富裕的地方开展工作
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  • “不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单一、用总书记新时代中国特色社会主义思想武装全体干部头脑,做到往深里走、往心里走、往实里走方面1.在理论学习上同党中央要求相比还有差距。
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