2013年下期教学质量监测质量分析报告

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摘要:2013年下期教学质量监测质量分析报告郴州市教育科学研究院廖小平在市教育局党行政的正确领导下，在各县市区教育局的大力支持下，在全市各中小学的全力配合下，全市教育科研部门能力合作，全市2013年下期中小学教学质量监测工作开展顺利，取得了预期效果。为了便于大家了把握和分析教学质量，下面我就2013年下期全中小学教学质量监测工作有关情况做个简单汇报，供大家参考。一、基本情况2013年下学期，除高三外，市教科院、市中小学教学质量监测中心共监测了四个年级的教学质量，高中阶段有高一、高二年级，初中阶段监测了九年级，小学阶段五年级，其中高中二年级为全市统一网上阅卷，高一、初中九年级、小学六年级由各县自主阅卷。全市共监测了四个年级、37科次（高一9科、高二文理16科、九年级7科、五年级5科），参考监测的学生共152179人，其中高二19551人，高一22885人，九年级44374人，五年级65369人，参加学校639所中小学，其中高中27所，初中259所，小学353所。在监测后，教科院组织召开了全院教研员巡考小结会议，对各县教学质量监测情况进行了较为全面的反馈，认为有以下特点。1、各县市区教育局高度重视，把教学质量监测作为全局的大事来抓，教育局领导亲自巡考。2、各县市区教研根据市教科院的要求，都制定了较好详细的组考方案，责任落实到人。3、各县市区教研室都能按照市教科院、市中小学教学质量监测中心的要求，严密纪律、规范组考、阅卷和上报成绩。4、大多数县市区教研室能做到规定动作不走样，自选动作有特色。根据各地实际，质量监测组织有特色，有的采取学校交换监考，有的采取年级交换监

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