doc文档 猎人海力布[教案原创]

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
2 页 1272 浏览 15 收藏 5.0分

摘要:一、学习目标1.自学课文,理解课文内容。2.抓住文中描写人物言行的词句,学习海力布热心助人,舍己救人的高贵品质。3.了解民间故事的相关知识,培养对中国传统文化的兴趣。二、教学步骤导入新课据说在内蒙古自治区的山村,有一块奇特的石头,传说这块石头是猎人海力布变的。海力布是一个猎人,怎么变成了一块石头呢?请大家来看一看这个故事吧!(动画欣赏)整体感知1.思考:故事的起因、经过、结果是怎样的?读后分别用一句话概括出来。起因:海力布救了龙王的女儿。经过:海力布得到了龙王的宝石。结果:海力布为了救乡亲,自己变成了石头。2.文中有哪些地方让你感动呢?写下来吧。3.从使你感动的地方可以看出海力布是一个什么样的人?明确:海力布是个乐于助人,有舍己救人品质的人。分析人物1.当海力布从鸟儿那里听说“大山要崩塌,大地要被洪水淹没”这个消息时,“他急忙跑回来”告诉大家。这说明海力布是个心中有他人的人。2.当乡亲们听了海力布的话,谁也不相信时,“海力布急得掉下眼泪”。可见海力布为乡亲们的安危十分担忧。时间就是生命,再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。3.海力布别无选择,他只有把从鸟儿那里得到的消息原原本本地告诉了乡亲们,自己变成了一块僵硬的石头。难道他不知道这样做的后果吗?在危急时刻,为了挽救乡亲们的生命,海力布早已做好了牺牲的准备,这是何等可贵的舍己为人的精神啊!4.这篇民间故事赞美了海力布的什么品质呢? 这课赞美了海力布为别人着想,不惜牺牲自己生命的崇高品质。5.海力布的故事多么感人,你们想不想讲给别人听?指导:(1)叙事要清楚,交待清楚故事的起因、经过、结果。(2)可以脱离课

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
猎人海力布[教案原创] 第 1 页 猎人海力布[教案原创] 第 2 页
本文档由 匿名用户2022-10-11 23:44:09上传分享
你可能在找
  • 《猎人海力布》教学设计课题猎人海力布课型讲读课文课时21.会认“牺”等4个生字,会写“酬、珍”等11个生字。正确读写“酬谢、叮教学目标嘱、崩塌”等词语。 3.抓住文中描写人物言行的词句,细心体会海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。教学重点教学在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果,能复述故事。 抓住文中描写人物言行的词句,细心体会海力布热心助人,舍己救人的难点高贵品质。第一课时教学目标1.会认“牺”等4个生字,会写“酬、珍”等11个生字。正确读写“酬谢、叮嘱、崩塌”等词语。
    3.0 分 6 页 | 32.62 KB
  • 最新部编版五年级语文上册全册教案教学设计精编目录第一单元1白鹭……………………………………………………………42落花生…………………………………………………………113桂花雨…………………………………… 习作:我的心爱之物语文园地一………………………………………………………34第二单元5搭石……………………………………………………………416将相和…………………………………………………………497什么比猎豹的速度更快 ………………………………………57习作“漫画”老师………………………………………………61语文园地二………………………………………………………65第三单元8猎人海力布………………………………………………
    3.0 分 94 页 | 1.15 MB
  • 教学重点、:1.掌握短文中的主要实词和虚词的用法。2.掌握古今异义词。如:“然后有千里马”“是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得”等。 教学难点:理解文章作者的写作目的及所表达的情感教学方法:指导朗读,领会虚词,品味情感,逐层分析语调变化,尽量做到当堂成诵。 (建议:疏通全文请限于疑难词句,学生理解就行,不必搞机械的串讲)教学课时:两课时教学过程:一、导入:师自行设计二、解题及作者简介《马说》是通篇借物比喻的杂文,属论说文体。“马说”这个标题,是后人加的。
    4.8 分 6 页 | 33.00 KB
  • 八毛八文库(www.8doc8.com)提供考试试题、活动方案、公文写作、简历PPT等等上亿精品文档不列塔尼猎犬掉毛吗不列塔尼猎犬掉毛的,一般在季节性换毛期的时候,它的毛发会出现大量脱落的情况,一般是在夏季和秋季 布列塔尼猎犬是一种紧凑,结合紧密的中型犬,外观是一种长腿狗,显得很敏捷,步幅非常大,结实、精力旺盛、积极、动作迅速,坚固而不笨拙,这就是不列塔尼猎犬。他可以没有尾巴或断尾,保留4英寸长。 布列塔尼猎犬肩高约17.5英寸-20.5英寸,体重约30-40磅,腿长而优美,体长等于肩高,体长是指从前胸到臀部的距离。布列塔尼猎犬警惕而热烈,但带有猎鸟犬的柔和表情。
    4.6 分 2 页 | 14.48 KB
  • 新部编版小学语文五年级上册第三、四单元科内阅读9猎人海力布海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。 接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。 他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
    3.0 分 9 页 | 48.50 KB
  • 智慧树2019大学生创业概论与实践答案大学生创业额论与实践第一章测试问题:对于创业者很重要的三件事情是:选项A:找方向B:找钱c:找对象D:找人(合作者)E:找对手问题:以下对于创业者的描述合适的是选项 ::创业者像猎人,碰到猎物就有要打中的望B:创业者把创业作为事业,有时候常常不给自己留后路c:成功的创业者往往要忍受创业过程中克服各种困难神自寻找出路的孤独感D:创业者为自己打工,再苦再累也是自己扛看E :创业初期创业者往往凡事都要亲力亲为答案:【创业者像猎人,碰到猎物就有要打中的欲望,创业者把创业作为事业,有时候常常不给自己留后路,成功的创业者往往要忍受创业过程中克服各种困难独自寻找岀路的孤独慼,创业者为自
    3.0 分 39 页 | 32.72 KB
  • 弹力布布面起皱的纺部原因及预防措施2010-8-7佚名弹力织物是一种极为流行的休闲服装面料,它不仅穿着舒适,还有极好的透气、吸湿性能,更因其能保持服装的外形美观而深受消费者喜爱。 但由于氨纶原料的特性和包芯纱生产的特点,使得氨纶包芯纱和弹力织物的生产质量控制比普通环锭纺纱和普通织物的难度大。 尤其是由于弹力纱弹力不匀引起布面收缩差异引起的弹力布布面起皱给纺纱、织造生产带来极大的困扰。这种疵布又称“泡泡皱”,一般出现频率较高,轻重不等。
    4.6 分 9 页 | 228.50 KB
  • --智慧树2019大学生创业概论与实践答案大学生创业额论与实践第一章测试问题:对于创业者很重要的三件事情是:选项A:找方向B:找钱c:找对象D:找人(合作者)E:找对手问题:以下对于创业者的描述合适的是选项 ::创业者像猎人,碰到猎物就有要打中的望B:创业者把创业作为事业,有时候常常不给自己留后路c:成功的创业者往往要忍受创业过程中克服各种困难神自寻找出路的孤独感-- --D:创业者为自己打工,再苦再累也是自己扛看 E:创业初期创业者往往凡事都要亲力亲为答案:【创业者像猎人,碰到猎物就有要打中的欲望,创业者把创业作为事业,有时候常常不给自己留后路,成功的创业者往往要忍受创业过程中克服各种困难独自寻找岀路的孤独慼,创业者为自己打工
    3.0 分 91 页 | 247.48 KB
  • 部编语文五年级(上)全册看拼音写词语第一课《白鹭》第二课《落花生》第三课《桂花雨》 第五课《搭石》第六课《将相和》第七课《什么比猎豹的速度更快》 第八课《冀中的地道战》第九课《猎人海力布》 第十课《牛郎织女一
    3.0 分 5 页 | 784.08 KB
  • 部编版语文五年级上册分享教材分析与解读 主要内容1教材指导思想2教材基本结构3教材主要特点4单元课文内容分析 指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿) 》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习 基本结构新部编版五年级上册教材2019年秋期正式使用,课文主要由“导语”“课例”“口语交际”“习作”和“语文园地”五大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。全册课本安排了8个单元。
    3.0 分 30 页 | 1.63 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档