希望让我们不断前行-不断进取-不断奋斗拼搏

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

6 页 513 浏览 17 收藏 4.7分

摘要:希望让我们不断前行，不断进取，不断奋斗拼搏【励志导读】生命要有希望，有希望才会有光明，希望让我们不断前行，不断进取，不断奋斗拼搏，我们只有透过希望才能看到光明。同时生命是一个过程，当我们憧憬并追求着美好的未来的同时，不要只看到未来的希望与美好而忘记生命的真正意义，而也要懂得享受这个的过程，让我们生命中的每一天都是美好的一天。有一个老人，今年刚好一百岁了，不仅功成名就，子孙满堂，而且身体硬朗，耳聪目明。在他百岁生日的这一天，他的子孙济济一堂，热热闹闹地为他祝寿。在祝寿进行中，他的一个孙子问：“爷爷，您这一辈子中，在那么多领域做了那么多的成绩，您最得意的是哪一件呢？”老人想了想说：“是我做的下一件事情。”另一个孙子问：“那么，您最高兴的一天是哪一天呢？”老人回答：“是明天，明天我就要着手新的工作，这对于我来说是最高兴的事。”这时，老人的一个重孙子，虽然还三十岁不到，但已是名闻天下的大作家了，站起来问：“那么，老爷爷，最令你感到骄傲的子孙是哪一个呢？”说完，他就支起耳朵，等着老人宣布自己的名字。没想到老人竟说：“我对你们每个人都是满意的，但要说最满意的人，现在还没有。”这个重孙子的脸陡地红了，他心有不甘地问：“您这一辈子，没有做成一件感到最得意的事情，没有过一天最高兴的日子，也没有一个令您最满意的孙子，您这一百年不是白活了吗？”此言一出，立即遭到了几个叔叔的斥责。老人却不以为然，反而哈哈大笑起来：“我的孩子，我来给你说一个故事：一个在沙漠里迷途的人，就剩下半瓶水，整整五天，他一直没舍得喝一口，后来，他终于走出大沙漠。现在，我来问你，如果他当天喝完那瓶水

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2022-10-11 23:29:04上传分享

下载原文档(14.43 KB)

你可能在找

不断反思---不断完善--不断进步

不断反思不断完善不断进步景村中学淡中才教学反思是教师以自身的教学行为为对象，对其中的教学方法、教学现象及教学效果进行审视、分析、探究和评判，以不断提高教师自身素质和教学水平的过程。多年的教育教学工作让我深深感到教学反思的重要性和必要性，以前总以为自己的专业知识扎实，理论水平较高，不注重对自身的教学行为进行有效而及时的反思，因此，教学效果一直未能达到一定的高度，学生的两极分化相当严重后来是素质教育和新课程改革的春风让我逐渐意识到课堂上教学实践的合理性更为重要，一名优秀的教师不仅要有扎实的专业理论知识，更应具备驾驭课堂教学行为的能力，而这种能力的提高不是一朝一夕就能培养得到的，它还需要教师本人在课后不断地审视

4.7 分 3 页 | 14.50 KB | 2022-10-11 23:11
正确归因+不断进步

正确归因不断进步人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。——爱因斯坦所谓归因，就是人们将事情的结果归功于什么原因。心理学家韦纳认为，人对自己成功或失败的原因的归因会对今后的行为产生重大的影响。在实际生活中，个人对成功或失败的归因并不见得是成功或失败的真正原因。学习成绩不理想，是因为：1．家中无人指导我解答疑难作业。2．学习科目过于枯燥。3．家里环境差，没法学习。4．父母不关心自己的学习。5．班级学习风气不好。6．学校令人讨厌。

4.9 分 3 页 | 30.97 KB | 2022-10-11 23:39
不断学习、不断成长

不断学习，不断成长俗话说：为了给学生一杯有价值的水，自己要努力开凿“一眼泉”。我会说，如果你是一名教师，请记住两条：应该对你工作的环境心存感激，因为是它造就了你或即将造就你；同时，永远不要无视属于你的思考的权利，永远不要放弃属于你的行动的机会！我们不仅要利用环境，把握机遇，而且更要战胜自我，超越别人。我们要坚持学习，学习，再学习，因为我认为，成长的动力之源就是学习。

4.9 分 2 页 | 15.00 KB | 2022-10-11 23:12
不断学习不断提高

不断学习不断提升关于十年课改的检讨反思肇庆市在2001年秋季开始实行课程改革，到现在已有十年，在这十年的教育教学长廊里，本人遵循课程改革的理念，注重吸收同行的亮点，不断学习，多方面去尝试新的教学模式，不断归纳和反思以下是本人十年课改的一些收获：1.充分发扬学生的自主学习，自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式，是学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为，是学生个体非智力因素作用于智力活动的一种状态显示本人在课堂上做到“六还”——即把时间、空间、工具、实验过程、提问权、评议权六权还给学生，变传统的被动学习课堂状态的客体地位为主动学习的主体地位，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”、“我乐学

4.8 分 4 页 | 22.50 KB | 2022-10-11 23:12
不断充电-不断充值-机关悟语

不断充电，不断充值,机关悟语在机关，大家无不想在领导心目中有地位，在群众中有威信。因此，平时都很注意树立好自己的形象。可以说，大家平时都在自觉不自觉地在建设着个人形象工程。在这一工程施建中，以下几个方面不可不用心体味和践行。一、关于吃苦。轻车熟路的完成一项工作，正点上班干好工作，往往不能给人留下吃“苦”的形象。吃苦，往往是想方设法地完成任务，加班加点地抢时间、赶进度、超前、超量完成任务。最多的表现就是废寝忘食，挑灯夜战。

4.6 分 8 页 | 22.50 KB | 2022-10-11 23:11
拨不断-酒杯深

拨不断酒杯深马致远〔元代〕酒杯深，故人心，相逢且莫推辞饮。君若歌时我慢斟，屈原清死由他恁。醉和醒争甚？译文端起满满的酒杯开怀畅饮，难忘那故人的一片真心，今日相逢请别推，尽情地喝吧。你要唱歌时让我慢慢把酒斟，屈原为了坚持清白节操而自殉由他云吧。醉了的人和清醒的人还争什么？注释酒杯深：把酒杯斟得很满。歌：这里指即席吟诗或放声歌唱。由他恁：由他去。恁，如此。他的年辈晚于关汉卿、白朴等人，生年当在至元（始于1264）之前，卒年当在至治改元到泰定元年（1321—1324）之间，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。

4.8 分 1 页 | 13.04 KB | 2021-02-02 00:17
让常态课堂不断完善

第一次常态教学反馈分析会材料让常态课堂不断完善——听“常态课”反馈指导意见从3月10日开始到现在，校长带领我们几位业务领导用了三周时间，共同听、评了近20节常态课。很多老师在课后也找到我或学科主任交换了意见，有的老师还说：“本来这课可以上的更好，只是在哪儿没处理好……”，这说明老师们课后都有“反思”。由此，也可以看出大家都想把课上的更好。听课过程中，我们也发现了很多课堂的亮点，如：王岩老师非常善于调动学生的积极性，创造条件去上实验课，让孩子们的观察能力和实践能力得到培养和提高。

5.0 分 4 页 | 18.50 KB | 2022-10-11 23:53
拨不断-布衣中

拨不断布衣中马致远〔元代〕布衣中，问英雄。王图霸业成何用！禾黍高低六代宫，楸梧远近千官冢。一场恶梦。译文在平民百姓之中，试问那几个英雄人物，称王称霸建立功业究竟有什么用处？只不过像是一场恶梦。注释双调：宫调名。元曲常用宫调之一。拨不断：曲牌名。又名“续断弦”，属双调宫曲调。此调流行于南宋和元代。全曲六句，句句押韵。布衣：指平民百姓。王图霸业：成王的宏图，称霸的大业。创作背景马致远早年专注于求取功名，但在长期得不到重用的情况下，他开始看破红尘，追求超然物外的生活，转而厌恶追逐功名。在这种心境之下，马致远作了多首《拨不断》无题小令，现存十五首。此曲即为其中之一。

4.7 分 2 页 | 15.54 KB | 2021-02-01 03:40
面试热点：让“断头路”不再“断头”

面试热点：让“断头路”不再“断头”【热点背景】伴随社会基本矛盾的转变，居民对于美好生活的向往日益迫切。在城市发展的过程中却出现了一丝不和谐的因素。 “断头路”这一问题伴随着城市迅速扩张而逐渐浮出水面，有的是生活小区通向城市主干道的道路修了一半就停工了，原本不过几十米的路却要绕道十几分钟;还有的是路面硬化不到位，一到下雨天就泥泞不堪，不单单影响居民出行 “断头路”的存在事关人名群众的切身利益，从减少到杜绝“断头路”的出现对政府基层治理水平与治理能力的考验，事关重大，需要引起各方关注。2.分析现状及危害。

4.6 分 1 页 | 21.50 KB | 2020-09-20 00:26
车轮互联为驾培行业赋能-以技术不断创新服务内容

车轮互联为驾培行业赋能，以技术不断创新服务内容随着我国经济的发展，城市化进程加快，一方面促使城市人口日益增多，另一方面城市半径不断延伸，人们的生活工作出行距离增加，出行需求也快速增加，这势必引来汽车总量的提升这一点在公安部最新统计的数据上得到印证：截至2020年6月，全国汽车保有量达2.7亿辆，全国汽车驾驶人数量4亿人，这为互联网汽车服务行业的快速增长提供了有利基础。作为汽车服务领域的领军企业，专注于全国汽车生活服务领域的移动互联网公司车轮互联面对中国亿万的后汽车服务市场，敏锐地把握住时代发展机遇，致力于打造完整覆盖学车、买车、用车全汽车链的服务生态，并前瞻性的利用科技研发和互联网在线平台优势

5.0 分 3 页 | 372.47 KB | 2021-04-18 09:28