学会乐观教案
摘要:第三单元阅读链接学会乐观教学目标知识技能：1.读懂本链接的内容，在兴趣中获取一种积极乐观的人生态度。2.让学生懂得在生活中我们常常遇到不如意的事，遇到困难不要悲观、失望、逃避，要勇敢的面对，调整好自己的心态，用积极乐观向上的态度处理问题。过程与方法：1.通过网络相关段文及资料，补充学习资源。2.通过讨论交流，学会正确面对自己，坦然面对生活。情感态度与价值观：学会乐观地面对生活，冷静的思考问题，积极地付诸行动。重点：学会乐观地面对生活，保持积极的心态，能用坚定的信心把不利变为有利。难点：学生的生活经验和生活态度决定他们自己的认识，既要让学生们在思想上学会乐观，又让他们在实际行动上保持良好的心态。教材分析：冀教版小学语文六年级上册，本阅读链接围绕“学会乐观”这一话题，安排了三个板块的内容：学会说“太好了”，学会想“虽然……但是……”，学会“行动起来”。通过这些内容的安排，让学生在具体的事例中明白：人生的快乐或悲伤，顺利或坎坷，成功或失败，有相当一部分是由人的心态决定的。因此，我们要学会乐观地去看待周围的事物，适应不断变化着的新情况。学情分析：六年级的学生正处于一个特殊的年龄段，他们很要快升入中学，未来会遇到很多挫折和困难，他们需要有更多的勇气去面对生活中的喜怒哀乐，生活中的不如意，同事需要树立自信，以乐观积极的态度去迎接人生中不断出现的挑战。重难点分析： 1.三个板块，采用层次递进的方式展开，事例浅显，生动有趣，避免了枯燥的说教，让学生在饶有兴趣中启智明理，学会乐观地面对生活，保持积极的心态，能用坚定的信心把不利变为有利。2.学生的生活经验和生活态度决定他们
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