给作文穿上美丽外衣
摘要:给作文穿上美丽外衣语言是思想的外衣,任何新颖的素材,精巧的构思,深刻的立意,最后都要以语言作为载体。当然,语言的训练不是一朝一夕的事,必须在平时多下功夫。下面就同学们作文中常见的语言表达问题谈几点锤炼的方法。一、变空泛为具体不少同学写记叙文时往往只是空洞的叙述,缺乏具体的描写,读来如同嚼蜡,请看下面两段文字:1、考卷发下来,我的语文超过了90分,我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的,。在我面前说了许多讽刺话,这对我刺激很大,更增添了我学习的信心这种空泛的叙述在学生习作中颇具代表性。同学怎么讽刺的?对我造成怎样的刺激?我心态怎样?毫不具体。我们不妨变动一下:成绩公布了。哈,90分,万岁!我想叫想唱,想蹦想跳,想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来,我笑着迎上去,准备接受他们的祝贺。哪知钻进耳朵的是一串嘲讽——“瞧那得意劲,麻雀变凤凰了!”“哼,抄的分也自豪!”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”轰!我头脑一炸,眼前暖融融的阳光一下变的冷嗖嗖的。我想哭,痛痛快快的哭!不,我不能哭!我要用更多的90分向他们证明:我这只麻雀能变成凤凰!这段改动后的文字有语言和心理描写,还有环境的点染,不再是空洞的线条,而是有了具体的形象。2、从此以后,这只小虫便成了我的小伙伴。每次我做功课时,会把它放在桌子上,让它爬来爬去,有时它还会盯住我的本子一动不动,仿佛在欣赏我的文章哩。本段可改为:它时而跃上我的肩头,时而爬上我的书本,时而轻触我的笔尖,时而在我的作业本上来回穿梭,仿佛在欣赏我的文章哩。可爱的小虫,成为我童年的伙伴,不知道我也能否与它一般,走进彼此的世界?改后的文
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