部编人教版六年级上册语文教学计划

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摘要:部编人教版六年级上册语文教学计划泰兴市新街小学李春江2019一、课标对本年级本学科的基本要求：1、学习习惯（1）培养做读书笔记和不懂就问的习惯，通过多种渠道学习语文。（2）学会搜集材料并养成习惯。2、汉语拼音巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。3、识字写字（1）本册教材没有安排识字，要求会写120个字，安排在精读课文中，随课堂教学完成。教学中，老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。课内要留有一定的写字时间，指导学生注意笔顺，安排好字的各个部件及间架结构，把字写端正。在强调写字质量的同时，还可适当要求提高写字的速度，并养成良好的写字习惯。对于要写的生字、精读课文中出现的新词，要注意引导学生随时抄写，及时检测。也可以就“词语盘点”中的词语，进行复习巩固。（2）对于书写练习，除阅读课上指导写字外，主要凭借本册配套的钢笔字和毛笔字写字教材，进行指导和书写训练，及时纠正学生在书写过程中出现的问题，同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。4、听话说话（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本（2）内容。能讲述课文所写的故事。（3）讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思，养成先想后说的习惯。5、阅读（1）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。（2）默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。（3）能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的褒贬色彩。（4）联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。（5）在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在

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