因为热爱所以坚持
摘要:因为热爱所以坚持明水县第一小学黄得玲我不是一位多情的诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我所痴恋的教育事业。我不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理述说我所倾心的教学工作。然而，我今天却要以一名普通班主任的身份，撷取多年教育工作中的点滴记忆与感悟来诉说我对教师这份职业的痴心与热爱。我经验交流的题目是《因为热爱所以坚持.有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。至于我管理班级，没有太多经验，在领导，老师的帮助下，刚有些头绪。今天主要从以下三个个方面，谈一谈我的一些做法和体会：一、和平民主、营造浓郁学习氛围09年，送走了一群13岁的六年级少年，又迎来了一个个6岁的学前班小娃娃。在此起彼伏的哭叫声中，我学会了俯下身子做事，在不明就里的一次次问答活动中，我学会了又儿话音讲话。几个月过后，哭闹声少了，一双双小手也有事做了。经过一年的努力我和孩子们成功升级为一名一年级的小学生。看着他们正襟危坐，认真读书写字的样子，我知道孩子们在慢慢长大。养成良好的行为习惯，文明礼貌习惯成为德育工作的重点。我带着孩子们从一点一滴做起，以小组比赛的形式进行激励，每节课前准备好学具书本加加分，教室里校园内弯弯腰捡起一片小纸屑加加分，上学时和老师问好，放学了向大家说再见加加分。每周班队会课我都为孩子们准备一个个小童话故事，然后以讨论的形式研究故事中的人物，应该向他们学习些什么，又有那些需要改进，渐渐地孩子们已经能判断身边的
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