初中语文病句分类复习-句式杂糅

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摘要:初中语文病句分类复习-句式杂糅(有时想用这种句式，又想用那种句式，结果把两种句式杂糅在一起，使意思表达不清。)举例：上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。病因：这句话是由一个主谓句和一个动词谓语句杂糅而成的，可以改用下边两种句式中的一种来表达。(1)、上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔。(2)、上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。我们的部队一队一队一批一批扛着枪支火药都运在济南城外了。病因：一个意思应该分成两句话来说，却并在一句话里说，思想跳跃得太快，语言表达跟不上，造成句式杂糅。这个句子可以改为“我们的部队一队队都扛着枪支弹药，这些武器都运在济南城外了。”正如江姐在敌人面前表现得坚强勇敢的形象真的使我感动啊!病因：应当用两句话说的，放在一起，使句式杂糅了。这个句子可以改为“江姐在敌人面前表现得坚强勇敢，她的英雄形象真使我感动啊!”练习：这张报纸比任何特效药都好，把夜班后的疲劳，瞌睡，都被赶到九霄云外去了。止咳祛痰片，它里边的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。我们学校本着节约为原则，自己动手修理课桌椅。他们这种崇高的精神，给我留下了以深刻的印象。学习究竟为了什么?这是值得每个同学都应该深思的问题。我们对实现四个现代化充满着信心百倍的希望。在旧社会，剥削阶级利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。

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