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初中语文基础知识复习-阅读理解技巧
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摘要:初中语文基础知识复习-阅读理解技巧文章开头的作用引起下文,为下文作铺垫(记叙文)开篇点题,提出中心(中心论点)用故事或典故引出论点或论题(说明对象),激起读者阅读兴趣。文章结尾的作用深化中心,升华感情篇末点题,提出中心或中心论点总结上文,提出倡议,发出号召一句话或一段话的作用结构上的作用是:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展.语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。充当事实论据,证明前(后)一句话,进而证明中心论点;②充当道理论据,证明前(后)一句话,进而证明中心论点;③说明了前(后)一话(说明事物的特征)常见写作方法、表现手法联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。5)“这”、“它们”等指代什么一般是往前找,不会超出前三句;找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。仿句话题。首先,仿句在话题上要与例句保持一致,做到材料紧扣中心,事例典型合理。如例,画线句列举的是“春光里的花”“秋风里的叶”,再依据句末的“永远伴随着你”,可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。
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