菊花--作文
摘要:作文题目：菊花教学目标：一、能按一定顺序，有详有略地描写出菊花的特点，并展开合理的想象。二、能掌握一定的观察方法，形成评点习作的能力。三、激发习作兴趣，培养想象力，发挥其创造性。鼓励学生自由地说，生动地写。课时安排：二课时课前准备：教师：观察不同形态的菊花，并拍成照片，制作成课件。学生：留心周围的菊花，或参加当地的菊展，观察的同时填好观察记录表。菊花的名字花朵的形态花瓣形、色、味茎、叶的形、色产生的联想教学过程：一、谈话交流，导入新课深秋是菊花盛开的季节，秋天由于有了种类繁多、五彩缤纷的菊花而更加绚丽多姿。我国是菊花的王国，哪里都有它的踪影。今天我们一起用自己的笔来描绘、赞赏菊花。【亲切的谈话、诗意的语言，激起了学生对菊花的喜爱之情，引起了他们动笔写菊花的兴趣。】二、自读感悟，明确要求1．请同学们朗读课文，并思考：本次习作的要求是什么？ 2．学生讨论、回答，教师相机板书：（1）可以写大规模菊展，也可以写一种菊花（2）应抓住它的花型和花瓣具体地写出它的形状和颜色。（3）能根据菊花展开合理的想象。3．教师小结。【这一环节明确了本课的学习目标，使整堂课的教学能围绕目标有序展开。】三、交流观察，选择素材1．你观察了哪些菊花？它们各是什么样的？2．交流。学生拿出在课前完成的表格，按照一定的顺序，把观察到的与由此产生的联想介绍给大家。生1：“我重点观察了‘白呼啸’，‘白呼啸’洁白如雪，那一朵朵、一株株的‘白呼啸’连在一起，仿佛是一片白云，又似一层层浪峰。我仿佛坐在一只轻舟之中，凌驾浩荡的秋风，拨动双桨，溅起雪白的浪花，耳边呼啸着万顷海浪……”学生评价、补充。他写出了
温馨提示：当前文档最多只能预览
5 页，若文档总页数超出了
5 页，请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户 于 2022-08-22 23:52:03上传分享
宿根天人菊什么时候开花
