阿文的小毯子-阅读活动教学设计

教育专区 > 小学教育 > 英语 > 文档预览

4 页 455 浏览 14 收藏 5.0分

摘要:阅读活动教学设计适用年级低年级书名阿文的小毯子设计者作者凯文汉克斯着方素珍译教学总节数分段能力指标C-1-3能生动活泼叙述故事。1.E-1-3-1-1能培养阅读的兴趣，并培2.养良好的习惯和态度。3.E-1-4-1-1能喜爱阅读课外读物，进4.而主动扩展阅读视野。5.E-1-4-1-2能和别人分享阅读的心得。E1-7-5-2能理解在阅读过程中所观察到的讯息。统整连结相关领域3节教学目标养成平常阅读的习惯。提升语文能力。培养惜福和感恩的心。学习用接龙方式叙述故事的经过。学会用提问、回答的方法，帮助自己理解文章的内容。综合领域、生活领域六大议题家政教育环境教育故事内容简介阿文有一条从小就陪伴着他的小毯子，阿文不管做任何事都会带着它，后来阿文要开学了，父母亲不希望阿文继续带着毯子上学，但(启示)是阿文坚持要带着小毯子上学，后来被父亲严格制止，阿文非常伤心哭个不停……最后母亲灵机一动把小毯子做成许多小手帕并且教阿文唸:小手帕，一大堆，擦擦眼泪，擦擦嘴。于是阿文就可以带着他心爱的毯子上学囉，从此阿文不管走到哪里，身上都带着一条小手帕。教学活动流程教学资源评量教学时间方式一.引导、阅读1.教师利用布偶介绍故事的开端及人物简介。2.发下故事书请学生研读。3.请学生把有趣的句子或佳句的页数写下来。二.讨论、分享1.教师提问题与学生讨论：⊙请问小毯子在什么时候就跟着阿文？⊙为什么阿文喜欢的东西小毯子都喜欢？⊙阿文把小毯子放在哪里让父母找不到？布偶、故事书观察评量口语评量教学活动流程教学资源⊙母亲想到什么方法让阿文每天都可以带着小毯子？评量教学时方式间口语评量2.经过前面

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 1 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2022-08-21 23:58:58上传分享

下载原文档(34.50 KB)

你可能在找

第2课《走月亮》

人教版四年级语文上册第1页四年级上册第一单元教学设计主备人：雒娟课题审核人：《走月亮》课时第一课时教1.学会本课中的生字，理解课文中出现的词语。学2.有感情地朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心观察生活细节的能力，背诵喜欢的段落。目3.在读中感受月光下美丽的景象，体会我与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。标4.调动学生的生活经验和情感体验，谈自己的切身体会。学习重点指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会我与阿妈浓浓的亲情。学习难点发挥学生的想象，让画面浮现在学生的脑海中，激起学生读的欲望。

3.0 分 5 页 | 48.11 KB | 2019-09-06 11:52
小学低年级亲子阅读活动方案

希望本文对您有所帮助！小学低年级亲子阅读活动方案导读：本文是关于小学低年级亲子阅读活动方案，希望能帮助到您！一、活动意义学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“亲子阅读，书香威海”活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”二、。

3.0 分 4 页 | 13.37 KB | 2020-02-23 02:23
小班数学亲子活动方案设计意图

小班数学亲子活动方案设计意图事实上，幼儿的数学概念从萌发到初步形成，经历了一个复杂而漫长的过程。而这一切都缘于数学知识本身的特点。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 小班数活学教动案目：摘标苹果：1、幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动。2、巩固点数的方法，并能说出总数。3、幼儿乐于动手操作，喜欢与同伴一起参与游戏活动。活动准备：1、幼儿已有区分红绿两色的学习经验。2、教师准备①背景苹果树6颗，红、绿两色的大小不一样的----来源网络，搜集整理，仅供参考学习1苹果若干。②幼儿操作果盘，苹果的筐子三个。

3.0 分 11 页 | 19.54 KB | 2020-01-28 00:28
《信箱里的花束》教学设计-教案教学设计

《信箱里的花束》教学设计一、教材分析这篇选学课文是根据前苏联儿童故事改编的。它记叙了小女孩贝贝主动帮助邮递员阿姨送信，热情地给年老的女教师送花的故事，赞扬了贝贝助人为乐、关心他人的优秀品质。故事内容不仅具有较强的思想教育意义，而且贴近儿童生活实际，富有儿童生活情趣。全文共分两部分。第1部分（课文开头至“她天天帮助邮递员阿姨送信”），记叙的是贝贝主动帮助邮递员阿姨送信的事。教学时，教师应在学生理解并感情朗读重点句子的基础上，帮助学生理解贝贝为什么把一束鲜花插在女教师的信箱里。这是一篇选学课文，教师可根据课后思考题指导学生自学，并在重点二、难、点处教予以学点目拨。

3.0 分 7 页 | 16.71 KB | 2020-05-10 05:28
红领巾小书虫读书活动教学设计

“红领巾小书虫”读书活动教案设计教学目的：1、使学生明白读书的重要意义。2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。 4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯教学准备：培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料教学过程：一、读书名言引入：（1分钟）主持人：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

4.9 分 11 页 | 503.00 KB | 2022-10-09 23:48
阅读活动小结5篇精选文章

下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!读书活动总结篇一我通过深入学习，深刻地认识到在教育系统开展师德师风学习的重要性。师德师风学习是落实科学发展观思想的重大举措，也是改善教育发展环境、转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。现将自己在师德师风建设工作的情况总结如下：一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。

4.9 分 10 页 | 33.50 KB | 2020-06-07 13:23
《小狗的小房子》教学设计

《小狗的小房子》教学计划教学目标：1.了解童话，产生阅读童话故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故事,能了解故事的主要内容。 2.认识书的封面,了解书名、作者等基本信息,通过朗读初步感知文本想表达的主旨，与自己的生活产生链接3.爱护图书，感受阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。教学重难点：1.产生阅读童话故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故事,2.通过朗读初步感知文本想表达的主旨，与自己的生活产生链接教学过程：一、走进新的故事1、看封面今天带给同学们一本新书，请看封面：借助乐读单

4.6 分 3 页 | 14.06 KB | 2020-11-04 22:35
四年级语文上册《走月亮》教案

3.在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验，谈自己的切身体会。走月亮课型讲读课文教学重点指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。教学难点充分调动学生的生活体验，发挥学生的想象，让画面浮现于学生的脑海中，激起学生读的欲望，让情感在读中体悟、升华，真正使学生感受文章的意境美，品味文章的语言美。

3.0 分 9 页 | 82.00 KB | 2019-09-11 08:52
2022年亲子阅读活动总结

总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面小编给大家带来2022亲子阅读活动总结，更多2022亲子阅读活动总结点击“亲子活动”查看。2022亲子阅读活动总结1参加了这次活动，我有颇多的感触。一个和谐的家庭，一个良好的氛围，在我们成长、学习道路上有着至关重要的作用。我很幸运的有着一个和谐的家庭，有着一个良好的学习氛围。

4.8 分 7 页 | 28.00 KB | 2022-03-12 03:53
《天上真的会掉金子》语文阅读答案

《天上真的会掉金子》语文阅读答案天上真的会掉金子①黄金是人类较早发现和利用的金属。由于它稀少、特殊、耐存储而尤显珍贵，自古以来就有“金属之王”的称号。在当今社会，黄金的金融储备、货币、首饰作用，依然不能小看。不过它的开采量非常有限，全球目前大约仅开采到了16万吨黄金。但后来科学家通过对地核的揭秘发现，地球的地壳部分就不应该有多少黄金之类的重金属，绝大部分重金属其实都在地核里，现在人们穿戴的黄金饰物，并不是地球奉献给人类的，这个说法实在是太令人意外和遗憾了。

3.0 分 5 页 | 13.32 KB | 2020-03-18 10:54