语文基础知识积累-主要著作的基本内容归类

教育专区 > 初中教育 > 语文 > 文档预览

5 页 1120 浏览 19 收藏 4.9分

摘要:语文基础知识积累-主要著作的基本内容归类1、《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三个部分，“风”是采自15个地区的诗，其中大多数是民歌;“雅”有《大雅》、《小雅》，是产生地王都附近的诗;“颂”有《周颂》、《鲁颂》、《商颂》，是用于宗庙祭祀的诗。2、《论语》主要记载孔子及其弟子的言行。3、《战国策》记载了战国时期谋臣策士洲说各国或互相辩难的言论和行动。4、《左传》记叙了春秋时期250多年间各诸侯国的政治、军事、经济、外交等方面的历史事实。5、《史记》记叙了上自传说中的黄帝，下至汉武帝太初年间共3000多年的历史。6、《西厢记》写书生张生与崔相国之女莺莺追求婚姻自由、反对封建礼教的故事。7、《世说新语》记载了东汉末年至东晋年间许多贵族、名人的言谈逸事。8、《三国演义》以蜀汉与曹魏的斗争为主线，描写了自汉末群雄逐鹿至西晋统一历史进程。9、《西游记》以孙悟空为中心，写唐僧师徒四人西天取经的故事。寄寓了广大人民反抗黑暗势力，要求战胜自然、克服困难的精神，曲折地反映了封建时代的社会现实。10、《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林篱玉的爱情悲剧为主要线索，着重描写了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。11、《聊斋志异》描写歌颂爱情。抨击科举制度的腐败。揭露现实政治的腐败和政治阶级对人民的残酷压迫。热情地歌颂被压迫人民的反抗斗争。12、《桃花扇》以候方域、李香君的爱情故事为线索，写南明王朝兴亡的历史，“借离合之情，写兴亡之感。”13、《长生殿》一方面颂扬李、杨之间生死不渝的爱情，表达了作者的爱情理想;另一方面又谴责他们荒淫祸国，企图达到“垂戒来世”的目的

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-07-01 16:21:42上传分享

下载原文档(14.01 KB)

你可能在找

语文基础知识积累-主要著作的文体性质归类

语文基础知识积累-主要著作的文体性质归类1、《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集。2、《春秋》是鲁国的编年史。3、《战国策》是一部国别体杂史书，也是一部优秀的散文总集。4、《国语》是一部国别体史书。 5、《左传》是我国早期的编年体历史著作，同时也是具有文学价值的散文名著。6、《史记》是我国第一部纪传体通史，同时它也是一部伟大的传记文学作品。7、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 8、《乐府诗集》是唐五代以前乐府诗的总集。9、《世说新语》是一体按内容分类的笔记小说集。10、《西厢记》是元杂剧，是我国古典杂曲国的不朽著作。

3.0 分 4 页 | 13.32 KB | 2019-06-30 06:28
语文基础知识积累-主要文学创作基本特点的归类

语文基础知识积累-主要文学创作基本特点的归类1、《论语》的艺术特色有：①浅显、简练、富于哲理性。②在简单的对话中表现人物形象。2、《墨子》的艺术特色有：①质朴少文采，但逻辑性很强。 ②善于运用具体事例来说理，从具体问题的争论进而为概括性的辩难，是说理文的一大进展。3、孟子散文的艺术特色有：①气势充沛，笔力锋芒，富于鼓动性，有纵横家、雄辩家气概。 ②常用巧妙的譬喻和寓言式的小故事来阐明道理，生动而有说服力。4、庄子散文的艺术特色有：①想象奇幻，构思奇特，极富浪漫主义色彩。②好用各种比喻和寓言来阐明道理，寓抽象概念于具体形象。

3.0 分 9 页 | 15.01 KB | 2019-07-01 15:03
语文基础知识积累-作家的文学主张归类

语文基础知识积累-作家的文学主张归类孔子文论：以诗教为核心，倡“兴观群怨”说。孟子提出“与民同乐”的文艺美学思想，和“以意逆志”、“知人论世”的文学批评方法论。老子提“大音希声，大象无形”论。庄子文论祟尚自然，反对人为，提“虚静”、“物化”和“得意忘言”。屈原倡“发愤抒情”说。司马迁提“发愤著书”说。王充文论倡“真善美”相统一。钟嵘文论以“直寻”为核心。李白诗歌理论祟尚自然清新。词空图论诗歌要有“味外之味，象外之象，景外之景”。韩愈文论：文道合一，务去陈言，气盛言宜，文从字顺。欧阳修文论：文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。

3.0 分 4 页 | 16.14 KB | 2019-06-27 02:32
语文基础知识积累-作家在文学史上的地位的归类

语文基础知识积累-作家在文学史上的地位的归类孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。孟子是孔子之后儒家学派的主要代表。庄子是老子之后道家的主要代表。屈原是我国古代第一个伟大的爱国诗人。苟于是战国末期儒家思想的集大成者。韩非于是战国末期法家思想员著名的代表。李斯是秦代散文作家中的代表人物。曹操是建安文坛的领袖，开风气之先，影响一代诗风。曹植是建安时期最负盛名的作家。陶渊明：中国文学史上第一人以自己的田园生活为内容进行诗歌创作。鲍照：是南朝刘宋时期成就最高的诗人，其乐府诗对唐代诗人有很大影响。王维是盛唐田园山水诗派的代表作家。

3.0 分 6 页 | 16.73 KB | 2019-07-01 16:22
语文基础知识积累-名著经典语句

语文基础知识积累-名著经典语句获取一颗没有被人进攻的经验的心，也就像夺取一座没有守卫的城池一样。 (《茶花女》)他不知道那个梦已经丢在他背后了，丢在这个城市那边那一片无垠的混沌之中不知什么地方了，那里合众国的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。 (《了不起的盖茨比》)四月最残忍，从死了的土地滋生丁香，混杂着回忆和欲望，让春雨挑动着呆钝的根。(《荒原》)世间的一切虚伪，正像过眼云烟，只有真理才是处世接物的根据。

3.0 分 37 页 | 25.29 KB | 2019-07-02 17:27
语文基础知识积累-形容旅行的成语

语文基础知识积累-形容旅行的成语不远千里：不以千里为远。形容不怕路途遥远。不远万里：不以万里为远。形容不怕路途遥远。跋山涉川：形容远道奔波之苦。参见“跋山涉水”。百舍重趼：百里一舍，足底老皮上又生出硬皮形容长途奔走，十分辛劳。亦作“百舍重茧”。安步当车：安：安详，不慌忙;安步：缓缓步行。以从容的步行代替乘车。鞍马劳顿：骑马赶路过久，劳累疲困。形容旅途劳累。形容走远路的人艰苦和匆忙的情形。长途跋涉：跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。跋山涉水：跋：踏;山：山岭;涉：趟水;水：大河。翻山越岭，趟水过河。

3.0 分 10 页 | 17.94 KB | 2019-07-05 13:40
语文基础知识积累-形容食物的成语

语文基础知识积累-形容食物的成语咂嘴舔唇：形容贪馋的样子。亦表示食物味道美好。咂嘴咂舌：形容贪吃的馋相。亦表示食物味道美好。山肤水豢：本指山上水中出产的美味食物。后泛称美味。余味无穷：形容美妙的诗文、歌曲或可口的食物耐人回味。食毛践土：毛：指地面所生之谷物;贱：踩。原意是吃的食物和居住的土地都是国君所有。封建官吏用以表示感戴君主的恩德。雕盘绮食：精美的器皿及食物。珍馐美馔：馐：滋味好的食物，馔：饭食。珍贵而味道好的食物。亦作“珍羞美味”。口多食寡：吃饭的人多，但是食物很少。祝哽祝噎：祝：祷祝;哽、噎：食物堵住食道。

3.0 分 16 页 | 19.70 KB | 2019-07-05 13:04
语文基础知识积累-形容梦想的成语

语文基础知识积累-形容梦想的成语壮志凌云：壮志：宏大的志愿;凌云：直上云霄。形容理想宏伟远大。求仁得仁：求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。生死不渝：渝：改变。无论活着还是死去都不会改变。形容对理想、信念、友谊、盟约等忠贞不移。得其所哉：所：处所，环境。找到了适合于他的地方。指得到理想的安置。昼想夜梦：①日有所思，夜有所梦。②指日夜梦想，殷切追求。一枕黄粱：比喻虚幻的梦想。雄心壮志：伟大的理想，宏伟的志愿。一枕邯郸：比喻虚幻的梦想。同“一枕黄粱”。道合志同：指彼此的志趣理想一致。匹夫无罪，怀璧其罪：百姓本没有罪，因身藏璧玉而获罪。原指财宝能致祸。

3.0 分 13 页 | 18.78 KB | 2019-07-05 10:43
语文基础知识积累-形容很无奈的句子

语文基础知识积累-形容很无奈的句子走着走着，就散了，回忆都淡了;看着看着，就累了，星光也暗了;听着听着，就醒了，开始埋怨了;回头发现，你不见了，突然我乱了。走近你，就走近了痛苦，离开你，就离开了幸福。走不到一起的人，不是不爱，是无法再爱。曾以为孤独比寂寞更深沉，沦陷于寂寞里，方知寂寞比孤独更难熬，更令人疲惫。一个人，不，是一个灵魂，一个忧郁的灵魂，在街上游荡躯壳早已不丢弃在何方，风透过我的灵魂吹过，却带不走我的寂寞和忧郁。或许风中含有太多的忧郁和寂寞吧!也或许是风在可怜我吧!

3.0 分 9 页 | 17.73 KB | 2019-07-05 13:19
语文基础知识积累-好段精选

语文基础知识积累-好段精选古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。

3.0 分 7 页 | 17.56 KB | 2019-08-17 00:17