doc文档 《photoshop后期修图》课程标准

教育专区 > 高等教育 > 理学 > 文档预览
6 页 1189 浏览 12 收藏 4.8分

摘要:《photoshop后期修图》课程标准课程名称:photoshop后期修图学时数:40学分:2课程类型:B类适用专业:1、课程的性质《photoshop后期修图》课程是人物形象设计专业的专业支撑课,通过本课程的学习,学生了解和掌握图形图像处理软件工具的基本操作技能,了解Adobe数字艺术软件在美术设计,广告制作,建筑设计,网页设计等领域的应用价值和地位。掌握Adobe数字艺术软件工具的使用及基本技能,并最终能够将所学知识应用到美术设计,广告制作,建筑设计,网页设计等领域。通过本课程的学习,使学生掌握图形图像处理软件的知识和技术,在此基础上,提高分析问题和解决问题的能力,提高学生的艺术修养,为艺术设计做好铺垫,毕业后具备较强的实践能力,创新能力和创业能力,与行业内从事形象设计和展会策划项目的企业展开合作,通过项目合作、校企共同教学等方式进行课程开发与改革,努力实现高职教育的职业性、实践性和开放性的要求。《photoshop后期修图》课程的前置课程包括:《平面版式》、《构成设计》,后续课程为《形象设计效果图》、《时尚摄影》等,从课程结构来看,属于专业支撑课程,实现学生职业技能与人物形象岗位群的对接,促进学生全面职业素质的养成,为其它课程的学习以及将来的岗位工作打下良好的基础。2、课程设计理念现代企业对学生有较高的职业素养要求,本课程把职业素养的培养贯穿整个教学过程。职业学校的学生就业依靠专业实践能力为主的综合职业能力,本课程把培养学生的专业实践能力放在首位,全面培养学生各方面的能力。课程的内容必须贴近工作项目的实际需求,所以我们要坚持工学结合。最后,我们要转

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2022-08-20 23:15:17上传分享
你可能在找
  • 前言(第1段)普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)变化2017版2020修订版习近平总书记在全国教育大会上党的十九大明确指出:“要全面贯彻党的教育方强调,要在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针 开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。 前言一、修订工作的指导思想和基本原则(一)指导思想前言二、修订的主要内容和变化(二)关于学科课程标准一、课程性质和基本理念(一)课程性质二、学科核心素养与课程目标(一)学科核心素养培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
    4.9 分 1 页 | 32.50 KB
  • 普通高中物理课程标准2020年修订版VS2017年版近日,教育部公布普通高中物理课程标准(2020年修订版),与2017年版相比,物理课程标准前言及正文部分都做了部分修改。 前言部分修订主要是突出习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,立足基本国情、遵循教育发展规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 具体变化如下:2017版前言(第1段)2020修订版党的十九大明确指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
    4.7 分 2 页 | 42.50 KB
  • 普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)中华人民共和国教育部制定(一)前言习近平总书记在全国教育大会上强调,要在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路 ,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国 (2020修订版)党的十九大明确指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
    4.9 分 2 页 | 14.00 KB
  • 《土木工程识图》课程标准设计单位:南宫市职教中心设计人:惠育巧课程名称:土木工程识图课程性质:《土木工程识图》是工民建专业重要的一门技术基础课,实践性较强。 学分:4适用专业:建筑工程施工1.前言1.1课程定位《土木工程识图》是工民建专业重要的一门技术基础课。 2.课程目标知识目标:本课程是使学生掌握制图基本技能及基本知识和房屋建筑工程施工图识读与绘制方法两大部分内容开设本课程的目的是使学生具有从事一般中小型民用建筑施工图识读与绘制的初步能力,能正确的识读常见的施工图纸
    3.0 分 14 页 | 20.80 KB
  • 普通高中生物学课程标准2020年修订版VS2017年版近日,教育部公布普通高中生物学课程标准(2020年修订版),与2017年版相比,生物学课程标准前言及正文部分都做了部分修改。 前言部分修订主要是突出习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,立足基本国情、遵循教育发展规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 具体变化如下:2017版前言(第1段)2020修订版党的十九大明确指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
    4.9 分 2 页 | 47.00 KB
  • 南京平面设计培训PhotoShop全能培训课程平面设计培训课程平面设计培训去哪学好平面设计培训就到科迅教育。学习平面设计学好ps是必要的的也是重要的,当然了,学习平面设计不仅仅是学习ps。 今天科迅小编就为大家介绍PhotoShop全能培训课程内容。【招生对象】1、0基础或转行人群,科迅教育,11年专注设计培训,师资雄厚,教学讲练结合,易学易懂,成就了无数零基础学员! 4、在校学生,在校期间以理论知识为主,实践过程障碍重重。即将步入社会,却缺少一门就业技能,在科迅,不但学技能,还可以推荐就业!
    4.8 分 3 页 | 13.80 KB
  • ps教学心得1其实刚开始就是抱着好奇的心理选了这个课程,因为我发现photoshop在今天的这个时代真的很受用,我自己有一个小小的愿望就是制作一个很精美的案例。 但我多少还是有一些担忧,因为对于零基础的我来说想要学好photoshop多少都有点困难,但通过这学期学习的课程中,我忽然发现一门很有趣的课,有趣的同时还有很多实用性,学习photoshop我有点感触吧! 虽然还谈不上有什么水平,在学习过程中(特别是在上课时)慢慢有了一些心得体会。原来PS是一款平面设计软件,集图文设计、图像处理、照片合成于一体的处理软件。
    4.7 分 9 页 | 35.50 KB
  • 的开篇之作,是学生初次结识Photoshop,所以在这一课中首先要调动并激发学生学习Photoshop的兴趣,为后面的学习做好情绪储备。 其次本课中涉及大量常规操作,如文件的新建、保存操作,贯穿整个Photoshop的学习,它既是Photoshop知识体系结构的一个重要组成部分,又为学生以后的学习奠定了基础。 所以本课教学对于学生学习Photoshop起着比较重要的作用。学习任务:了解Photoshop界面组成,利用油漆桶、裁剪工具完成各素材图片处理。所需课时:1课时。课型:新授。
    3.0 分 6 页 | 19.16 KB
  • 图片处理技术——Photoshop应用基础 Photoshop是迄今为止世界上最畅销的图像编辑软件,己成为许多涉及图像处理的行业标准。 2003年9月,Adobe推出的新版本Photoshop不再延续原来的叫法称之为photoshop8.0,而改称为PhotoshopCreativeSuite,即PhotoshopCS,与Adobe其他的系列产品组合成一个创作套装软件 CS版本把原来的原始文件插件进行改进并成为PhotoshopCS的一部分,其中部分新功能是专为数码相机而开发的,如智能调节不同地区亮度、镜头畸变修正、镜头模糊滤镜等 教学目标1、掌握图像处理的基本概念
    3.0 分 31 页 | 771.50 KB
  • Step1第一步在Photoshop中打开照片,我们首先做的是用修复画笔(HealBrush)去除那些太明显的印迹瑕疵。 尽量的清除获得较好的效果,用一个适当的笔刷大小(小一些)去取源,然后刷去瑕疵,避免失去一些重要细节。 Step2第二步一但你完成了修复画笔的过程,然后复制一层,并且在这层上应用DustandScratches蒙尘与划痕Filter>Noise>Dust&Scratches滤镜>杂点>蒙尘与划痕在这个例子中
    4.8 分 14 页 | 736.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档