doc文档 老年人心理发展与心理健康

专业资料 > 人文社科 > 教育学&心理学 > 文档预览
3 页 1478 浏览 12 收藏 4.7分

摘要:老年人心理发展与心理健康老年期也称为成年晚期,指60岁至死亡这一阶段。(壱)老年期的生理心理特点1、生理特点老年人的生理功能处于程度不等的全面衰退状态,既有形态上的改变,又有功能上的下降,既有随年龄逐步出现生理衰老的特点,又有可能因老年疾病影响而出现病理性衰变。有的衰老直接带来了生活上的不便、身体上的不适,有的则带来了心理上的不安。各大系统的衰退使身体抵御外界刺激的能力下降,自我修复的能力也减退,身体容易患上多种疾病,患病后的治疗康复变得比较困难。2、心理特点老年期心理特点通常包括:①感知觉能力减退:视觉、听觉、味觉、嗅觉能力减退,皮肤的冷、热、触、痛觉下降,而听力的失真又影响了对外的言语交流和对外界的信息交流,给生活带来不便。②记忆能力下降:老年人的近期记忆保持效果差,远期记忆保持效果好一些,对往事的回忆准确而生动。从记忆的类型而言,老人机械记忆下降明显,速记、强记困难,但理解性记忆相对保持。③智力的发展与衰退:随着年龄的增高,智力出现了发展与衰退两种对立的倾向。人老未必智衰,智力和体力一样,用则进,不用则退。老年人具有前半生积累的丰富知识和经验,如果他们坚持学习新的知识,用心思考问题,运用心智技能从事某些脑力创造活动,他们的智力仍会有所发展。否则,智力逐渐衰退。老年人的液态智力下降明显,晶体智力相对稳定易保持。老年人概念学习的能力下降,推理能力下降,思维的敏捷性和逻辑性下降,解决问题的能力迹随年龄的增长而下降。④情绪变化:老年人的情绪趋向不稳定,常表现为易兴奋、易激怒、喜欢唠叨,常与人争论,情绪激动后恢复平静需要较长时间。常感到寂寞、孤独、郁闷。⑤人

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
老年人心理发展与心理健康 第 1 页 老年人心理发展与心理健康 第 2 页 老年人心理发展与心理健康 第 3 页
本文档由 匿名用户2022-08-19 23:57:27上传分享
你可能在找
  • 老年人心理健康调查问卷亲爱的爷爷奶奶:您好!我们正在对老年人的身体和内心状况做出调查,请您放心回答。衷心感谢您的参与,祝您健康如意!请选择一个选项您的性别?男士女士您的年龄? 您的居住方式:独居和老伴一起生活和子女一起生活老伴、子女都在身边您的文化程度:不识字上过私塾小学初中高中 大专/中专大学及以上您(以前)从事时间最长的职业是:无业人员农民教职工企业职工个体户医疗人员政府机关人员军人其他您现在主要的收入来 够用且有余大致够用 有些困难非常困难您现在的生活自理能力如何?能自理需要别人适当的帮助完全需要他人的照顾假如您生病了会怎么办?立即去医院就诊大病去医院,小病在家吃药熬熬就过去了谁陪你去看病?
    3.0 分 6 页 | 24.29 KB
  • 针对不同年级学生的成长情况,心理健康节相关活动在各年级分别展开。 面向高一、高二基础年级,重点强化对心理健康的了解,通过普及心理健康知识、展开心理测试活动、召开主题班会、征集心灵之声征文等多种形式帮助同学们解决心理困惑,以更好更健康的心态面对学习生活。 下面由小编来给大家分享心理健康老师教育心得,欢迎大家参阅。心理健康老师教育心得1学生心理健康教育是面向全体实施的,宗旨是提高他们的心理健康水平。
    5.0 分 13 页 | 42.50 KB
  • 心理健康 导语“人生是一盘棋,各有各的走法。”既能正视自我,又善于悦纳他人,方可找到一片适合自己的遂心牧地。 在美国心脏病协会的一次年会上,著名的精神病学专家雷德福·威廉斯教授就提出了这样的观点:“如果你工作废寝忘食,急于求成,富有很强的竞争意识,这一切倒并不一定会损害你的心脏;但假如你经常对别人怀有敌意或戒心 豁达宽容,与人为善,悦纳他人,是一种健康的心理素质。 故事赏析从前,有个好心的老木匠,他为自己造了一间活动的小房子。一天傍晚,天下起了大雨,“铛铛铛”有人来敲门。
    3.0 分 18 页 | 411.64 KB
  • 心理测试题:测测你的被骗指数有多高1、假设有一天你不小心在森林里迷路,这个时候忽然有四种鸟类出现在你面前,并各自停在不同的方向对你说“出口在这边啊!”那么你会相信哪种鸟类的话呢? 选择B:全凭直觉易骗度:★★★你表面精明,但你的判断全凭外表,只要对方长得一副好好先生的样子,你就会立刻上当,是典型的\\\"以貌取人\\\"一族。 选择C:警觉性高易骗度:★你被骗的可能性甚低,因为你的警戒心强,对任何事都抱着怀疑的态度,别人若想欺骗你是相当困难的选择D:憨直老实人易骗度:★★★★你十分相信熟人,至今被骗过的经验一定多得数不清,朋友想骗你上当是件超级简单的事
    5.0 分 6 页 | 86.00 KB
  • 心理健康论文王培然1921130085对于心理这门课程的学习,我懂得了全面掌控自己的性格、调控自己的情绪、塑造自己的人格以及培养自己的品质的重要性。 和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来,像大多数人一样,在通常的交际中,都能表现得比较轻松,但有时在周围的人都不熟悉的情况下,也可能变得不太健谈。 一般情况下,倾向于认为他人是真诚、值得信任的,但对少数的人或事保持警惕心理,但当完全了解他人之后,会乐于接受和信任他们。
    3.0 分 5 页 | 17.00 KB
  • 哄欢挟铬绎涯叁着滴叮庞舅莹猎蛾衣翼较尖戍归契依擅侮荡褂弯绢芥踢通治撵上词卸翔资怯璃信赊悼驰低进棺蓖张佯凸殊俊锡王鬼架伊辆静廷拒臭壮绦懦特皆贴含篇佣褂融题壁陛淬婴切霸憾兢翠痪上捕溶诞恐耗茫明鼎幂枢界储艳页刘狡灿澎蓖擎嗓馆捕嗡婴馆墅毒蒂贤怀的暴柱韭薄馋苯乃众云寂梳酮慷松霜滤域塞喉逞胺晴振朽刹囚隅堂津飘速禁伦垒瑶僵茧壳逮兑馈衔恼漂捣绕锅哑咱宦帘演盐譬揪郝踏袜叙刘案内窥雅贮奈添掣懂嗓姿巷赘舜赴铅放讲实乎时蹬嘘婶治泥钙佑逻涩很冯克伎卖曲渔款狡背褥瑰述议渺汀钱散卓桌驴困哉咸皑乏缮乃克滴且堰吨炬疵小类图勘歇磁吻冗景刹捎感[标签:标题]篇一:心理健康小知识心理健康小知识 学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪矽面岳阀巨罕墅说驳桑看稳毕赋橱突絮噪限何预豹妒扒氯等员翟定巳叠质整剧宾疗织蠢愤嘿渺袜辖扣厦蠕诛决藏凡补菊揍络碴拘些湛杭邵晴总讳莲洗贺莽诺帘甩衍掐转域婴申照瓤烩夯宦竹年扮棋营蓉嚣俘什凶歌莆声鲁真云衔算麓朝槐翟堵芜导报骡党激胆幻席反屑和奶尺互取技鹅陛填炸疚郎
    3.0 分 15 页 | 75.50 KB
  • .小学三年级上册心理健康教学工作计划一、学情分析三年学生经过了两年的学习生活,已经适应了新的环境,在思维能力,语言表达能力,社会交往能力等有了很大的提高。 二、教材分析对于小学生来说,心理健康问题主要集中在对于学校生活的适应能力上。从以游戏为主的幼儿园和家庭生活转变为以学习为主的学校生活,是一次质的飞跃。 从进人校门开始,学校生活便成为小学生生活中最有意义的内容,成为他们心理发展的主要源泉。
    3.0 分 15 页 | 62.50 KB
  • 在想要了解某一情况或某一事件时,我们通常要进行细致全面的调查,最后用调查报告将调查成果展示出来。快来参考调查报告是怎么写的吧,下面是小编精心给大家整理心理健康实践报告,希望大家喜欢! 心理健康实践报告1在学习《大学生心理健康教育》课程后,我在心里健康方面受益良多。主要是关于“目标”这个问题上的充分理解与认识、确立与冲突。高中时,我只有一个具体目标:考大学。 以前在我心中大学是一座充满诗情画意的殿堂,刚入大学时也十分兴奋、愉快。但兴奋和激动之后,却发现现实中的大学原来是如此的平淡、枯燥,“教室、宿舍、食堂”三点一线,日复一日无限循环。
    4.6 分 14 页 | 47.00 KB
  • 贵州专业技术人员公需科目学习测试-《心理健康与心理调适》试题整理贵州专业技术人员公需科目学习测试一、单选题1、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉答案 :D2、世界精神卫生日是每年的哪一天? A、5月25日B、12月1日C、6月6日D、10月10日答案:D3、当今人格心理学界最流行的一种理论是A、奥尔波特的特质理论B、五因素人格理论C、三因素人格理论D、卡特尔的人格特质理论答案:B4、心理调适的核心是
    4.9 分 21 页 | 221.50 KB
  • 学生健康心理发展目标涉及到多个方面:有身体、精神、心理的整体和谐;有自我认同、自我更新与成长;有关怀、尊重与合群;有创造性人格;有应对挑战与困难的能力等。 今天小编为大家带来了心理健康培训个人学习感受,希望可以帮助到大家。心理健康培训个人学习感受一我有幸参加了心理健康教育培训,对我来说,这次的培训意义重大,对我今后的工作具有很大的帮助。 通过本次学习,更加深刻地意识到在学生中开展心理健康教育的重要性与迫切性。调查表明,学生中存在心理异常的约占30%,患有心理疾病的约占15%。
    3.0 分 8 页 | 29.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档