中班美术活动：纸袋玩偶

教育专区 > 幼儿教育 > 幼儿读物 > 文档预览

8 页 1264 浏览 13 收藏 4.9分

摘要:中班美术活动：纸袋玩偶一、活动目标：1.学习利用纸袋原型和提供的材料，通过剪、画、贴等技能表现各种动物的形象。2.在教师的引导下，尝试通过先目测后制作的方式有计划地制作纸袋玩偶。3.体验用纸袋玩偶进行游戏所带来的乐趣。二、活动准备：1.纸袋若干、剪刀、蜡笔人手一份。废旧材料，树叶若干。2.教师制作纸袋玩偶范例一个。3.音乐和背景图。三、活动过程：（一）开始部分1.师：森林里要开化妆舞会啦，小动物们一个个打扮的漂漂亮亮的。它们在哪儿呢？瞧！它们在这儿呢，我们一起来看看，哪个小动物打扮的最漂亮。2.师：你最喜欢哪个小动物，为什么喜欢它。它有哪些地方最特别。（我喜欢小兔，它的耳朵最特别，长长的还是用树叶做成的呢?真是一对灵动的长耳朵。还有什么特别的地方。）你喜欢什么小动物呢？（我喜欢这只大狮子，它的脑袋大大的，它的鬃毛最特别。）猜猜鬃毛是用什么做的呢?是用芦花做的，摸上去感觉怎么样呀？很舒服、很柔软。）3.师：说说你喜欢的小动物吧！它有哪些特别的地方呢？（这只狮子的眼睛，还是用桔子皮做的呢?大大的眼睛一眨一眨的真神气。还有什么特别的吗？瞧，它还有一个用啤酒瓶盖做成的鼻子呢？真可爱！看看它的胡须，是用什么做的。（毛线）4.师：你也来说说你喜欢的小动物。（多介绍几种）这些漂亮的小动物都是用什么做出来的呀！（原来都是用纸袋做出来的。）（二）基本部分1.师：你们想和小动物一起去参加化妆舞会吗？你想把纸袋打扮成什么小动物呢？（孩子自由畅说）师：可爱的小白兔，神气的大老虎、威风凛凛的大狮子。2.师：让我来想想，我把纸袋打扮成谁呢？我喜欢小猫咪，这是打扮小猫咪准备的

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2022-08-13 23:15:05上传分享

下载原文档(14.54 KB)

你可能在找

中班美术活动：纸袋玩偶

中班美术活动：纸袋玩偶一、活动目标：1.学习利用纸袋原型和提供的材料，通过剪、画、贴等技能表现各种动物的形象。2.在教师的引导下，尝试通过先目测后制作的方式有计划地制作纸袋玩偶。 3.体验用纸袋玩偶进行游戏所带来的乐趣。二、活动准备：1.纸袋若干、剪刀、蜡笔人手一份。废旧材料，树叶若干。2.教师制作纸袋玩偶范例一个。3.音乐和背景图。三、活动过程：（一）开始部分1.师：森林里要开化妆舞会啦，小动物们一个个打扮的漂漂亮亮的。它们在哪儿呢？瞧！它们在这儿呢，我们一起来看看，哪个小动物打扮的最漂亮。

4.9 分 8 页 | 14.54 KB | 2022-08-13 23:15
大班美术：纸袋大变身

大班美术：纸袋大变身活动目标：1、引导幼儿大胆想象设计出造型新颖的纸袋。2、引导幼儿用学过的花纹、创作花纹，装饰纸袋，要求色彩鲜艳。3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。4、节约资源，提高环保意识。教学重点：1————来源网络整理，仅供供参考1、学习用废旧材料来设计和装饰纸袋，树立废物利用的意识。2、幼儿发挥想象，利用剪、贴和画的方法进行制作。教学难点：装饰纸袋并设计与众不同的纸袋。活动准备：纸袋、挂历纸、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、双面胶等活动过程：2————来源网络整理，仅供供参考1、创设情境，揭示课题（1）师：我带来了一个纸袋，（出示实物），纸袋哭了，哭得可伤心了，为什么呢

4.9 分 6 页 | 17.17 KB | 2020-11-18 10:12
好吃的饼干

八毛八文库（www.8doc8.com）提供考试试题、活动方案、公文写作、简历PPT等等上亿精品文档小班美术活动：好吃的饼荆门市商业幼儿园何红艳活动目标：1、乐于参与美术活动，体验美术活动的快乐。 3、养成良好的操作习惯，保持作品的整洁和美观。活动准备：实物圆形芝麻饼、娃娃及动物玩偶、彩笔、画纸若干。活动过程：1、出示饼干，一起分享。 2、出示娃娃及动物玩偶。娃娃们也想吃了，可是没有了，怎么办?我们给她们画一些吧。3、示范画饼干。讲解画圆的方法及技巧。(小饼干，圆又圆。弯弯线儿把手牵。点上芝麻香又香，娃娃乐的哈哈笑。)

4.7 分 1 页 | 18.00 KB | 2022-05-28 23:29
无纸胜有纸？走进日本设计王nendo打造的纸主题展

无纸胜有纸？走进日本设计王nendo打造的纸主题展从办公桌的文件到卫生间的卷卷，从咖啡店的杯子到火车上的扑克牌，A4纸、卫生纸、硬纸板、卡纸、纸盒、纸袋……纸在现代生活中，对人类的意义，几乎快要和水和空气一样重要了但我们在极少的情况下才会注意到纸张本身：偶尔高喊一下节约用纸的环保口号、印名片的时候纠结一下纸的纹理……其余时候，大多对“纸”习以为常，不太会注意到它们。

4.8 分 32 页 | 871.96 KB | 2021-11-29 00:56
幼儿园大班美术活动——好玩的芦苇花

幼儿园大班美术活动——好玩的芦苇花初步了解芦苇花，探索其多种玩法。一起来看看为大家整理的：幼儿园大班美术活动——好玩的芦苇花，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班美术活动——好玩的芦苇花设计意图：陈鹤琴指出：＂大自然、大社会是活教材＂，而我园地处农村，与城市相比，无论在文化背景、经济条件还是生活环境都有着天壤之别，但我们农村也具有不可低估的得天独厚的优势因此，我结合大班幼儿的兴趣和年龄特点，设计了这个美术活动：《好玩的芦苇花》，让孩子在欣赏、操作中体验和感受创作的乐趣。活动目标：1、初步了解芦苇花，探索其多种玩法。

3.0 分 3 页 | 12.40 KB | 2020-02-14 03:30
幼儿园小班体智能教案：袋鼠一家去旅行

幼儿园小班体智能教案：袋鼠一家去旅行BY蘑菇活动目标1、学习双脚并拢连续向前行进跳。2、尝试与同伴合作行进跳，体验合作运动的快乐。活动准备1、场地中画一个大圆圈。 2、沙包、兔子、青蛙玩偶活动过程1、师生问好、热身游戏。（3mins）2、模仿小动物，学习双脚并拢连续向前行进跳（5mins）师（出示小兔、青蛙玩偶）：小朋友们这两个动物认识吗？师：我是袋鼠爸爸，你们想做我的宝宝吗？袋鼠爸爸是怎么跳的呢？

4.8 分 3 页 | 14.34 KB | 2020-11-21 14:54
中班美术：彩色的纸巾

中班美术：彩色的纸巾教材分析：染纸是吸取我国民间印染工艺而形成的一种手工制作。染纸活动的目的在于使幼儿通过对染色技法、技能的学习，了解、感受由于色彩位置排列变化造成的色彩整体感的变化。考虑到纸巾是我们生活中常见的日用品，孩子们对于它是再熟悉不过了，所以我就选用了纸巾作为材料，那如何让纸巾变得更漂亮呢？为此我就设计了本次活动——彩色的纸巾，让幼儿通过探索与尝试，在实际的浸染操作中自己发现问题、解决问题，进行自由创作，从而达到掌握浸染的基本方法。

4.9 分 15 页 | 20.46 KB | 2020-11-03 02:02
中班美术《多彩的纸巾》

中班美术《多彩的纸巾》设计意图：这节课的内容所选的是日常生活中幼儿所熟悉的纸巾，通过这个熟悉的事物，让幼儿来表述自己对事物的见解，来充分发展幼儿的语言表述能力及思维能力。通过动手创作的过程中去发掘孩子无穷的想象潜力。在活动中体验、分享的快乐。1————来源网络整理，仅供供参考活动目标：1.初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。活动准备：2————来源网络整理，仅供供参考餐巾纸调色盘颜料kt板活动过程：一、打招呼，通过魔术的形式引入主题。师：今天老师带来了一个魔术，你们想不想看呀?

5.0 分 19 页 | 18.50 KB | 2020-11-03 02:01
中班美工教案亲子教案

中班美工教案亲子教案艺术培训班中，学习的不仅仅是艺术的浅显技能，还有精神文化的陶冶。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 中班美术教案：鸟儿鸟儿满天飞活动目标：1、学习粘贴的技能，发展幼儿手指肌肉，动作协调。2、了解鸟儿的各种各种姿势，学会粘贴。3、培养幼儿爱护小动物的良好习惯。 ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习1活动准备：各种颜色的蜡光纸的大小不一的半圆、三角形、圆片若干，胶水。活动过程：一、欣赏音乐，动听的鸟叫声。小朋友们，你听到了什么声音?你们看见过小鸟吗?

3.0 分 9 页 | 18.91 KB | 2020-01-21 02:00
大班美术活动《魔法小天裁》

大班美术活动《魔法小天裁》活动目标：1.在感知服装多样性的基础上学会自主设计服装，尝试用不同的材料装饰服装。2.活激发幼儿设计服装的兴趣，体验创造的快乐。动准备：1.课件“服装设计”，范例。 2.供幼儿制作装饰的马夹袋、皱纹纸、彩色纸、丝带、纸绳等材料。3.双面胶、剪刀、轻松欢快的音乐。活1.动过程：以魔法师身份导入活动，激发幼儿兴趣。

4.7 分 11 页 | 13.95 KB | 2022-08-29 23:25