旗袍神韵教案
摘要:《文化在继承中发展》荆门市屈家岭管理区五三高中李敏教学目标:知识与技能:1、理解文化继承与文化发展的关系2、文化传承的含义3、识记影响文化发展的因素4、明确教育在文化传承中的作用过程与方法:通过文化继承和文化发展关系的探究,提高学生分析和归纳能力;情感态度价值观目标:在认识中国丰富的文化历史中树立正确的态度,并且做出正确的选择,成为自觉的文化传承者和享用者。教学重难点:文化继承与发展的关系、教育对文化发展的作用[导入]配乐散文欣赏新课推进:材料一:旗袍文化介绍旗袍的起源、旗袍文化、旗袍百年老字号瑞蚨祥和旗袍的演变思考1:从材料中来看,瑞蚨祥旗袍继承了什么?发展了什么?它们之间的关系是什么?总结:继承:旗袍文化的内涵、传统工艺、花色等等。发展:旗袍的种类、款式、造型、面料等等。关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。板书一、(一)同一过程的两个方面1、继承和发展的关系继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,文化的继承和发展,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承是同一过程的两个方面2、文化发展的过程在继承基础上发展,在发展的过程中继承,这就是文化传承。请同学们阅读教材第44页的观点一和观点二。问题:对于我国古代的教育思想,你是如何看待这两种观点的?总结:观点一是要摆脱我国古代的教育思想,并列出其负面的对学生学习和发展的不利影响;观点二是要回归我国古代教育思想,列举我国古代教育思想中的精华及其正面的影响。这两种观点均有一定道理,但均不全面。它们分歧的焦点在于对待传统文化只是一味继承还是彻底抛弃,正确的态度
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