docx文档 人的心理本质

专业资料 > 人文社科 > 教育学&心理学 > 文档预览
6 页 800 浏览 18 收藏 4.9分

摘要:人的心理本质心理是脑的机能,脑是心理活动的器官。没有脑的心理,或者说没有脑的思维是不存在的。正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础。人的大脑是最为复杂的物质,是物质发展的最高产物。心理现象是在动物适应环境的活动过程中,随着神经系统的产生而出现,又是随着神经系统的不断发展和不断完善,才由初级不断发展到高级的。无机物 和植物没有心理,没有神经系统的动物也没有心理,只有有了神经系统的动物才有了心理。无脊椎动物的神经系统非常简单,像环节动物(蚯蚓)只有一条简单的神经链,它们只具有某种感觉器官,只能认识事物的个别属性,在它们身上只有感觉的心理现象;脊椎动物有了脊髓和大脑,它们有了各种感觉器官,能够认识到整个事物而不只是事物的个别属性,即有了知觉的心理现象;灵长类动物,像猩猩、猴子,大脑有 了相当高度的发展,它们能够认识事物的外部联系,有了思维的萌芽,但是还不能认识到事物的本质和事物之间的内部联系。只有到了人类,才有了思维,有了意识。人的心理是心理发展的最高阶段,因为人的大脑是最复杂的物质,是神经系统发展的最高产物。所以,从心理现象的产生和发展的过程,也说明了心理是神经系统,特别是大脑活动的结果,神经系统,特别是大脑,是从事心理活动的器官。 理学两个分支。从人类个体心理的发生和发展的维度上进行研究,形成了发展心理学和儿童发展心理学。研究社会对心理发展的制约和影响,形成了社会心理学。研究心理现象的神经机制,形成了生理心理学。把心理学研究的成果运用于解决人类实践活动中的问题,以服务于提高人的工作水平,改善人的生活质量,这又形成了应用心理学的众多分支,例如服务于人类健康

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-06-28 00:26:11上传分享
你可能在找
  • 青少年心理问题的本质与归因(一)身心发展不平衡问题1.身心发展不协调?进入青春期前后的青少年,其身体发育很快,可能在半年内就长得跟父母亲一样高或更高? 其心理发展开始放弃小孩的依赖心理,力求自立;开始崇尚理论,喜欢判断批评;对异性的兴趣也大大增加,准备进入成人阶段? 有的躯体已壮如成人,但说话办事仍像小孩所为;这种因身心发展不平衡而呈现在心理与行为上的问题,一般会随着时间的推移,而逐步减少或消失?
    3.0 分 11 页 | 15.98 KB
  • 美的本质——旺盛的生命力什么是美呢? 每个人对此都有自己的看法,有的人认为相貌上的美是最重要最直观的美,这是自然,没有人会否认当红影星比如刘亦菲等等是美的,也有很多人认为心灵上的美是最可爱最长久的美,《巴黎圣母院》中所描绘的外貌丑陋,但心地善良的敲钟人卡西莫多也被许多人认为是美的 在听过审美的历程之前,我对美的认识也还一直停留在比较浅显的层面上,认为那些所谓好看的东西或者甜蜜的微笑、礼貌的言语,善良的心灵等等美好的素质就是“美”。
    4.9 分 5 页 | 23.60 KB
  • 心理咨询师的心理素质提到人的心理素质,人们会首先想到的非智力因素,包括人的动机需要,兴趣爱好,信念理想,人生观、价值观、世界观、还有气质、性格等。 合理的信念追求,积极乐观的人生态度,良好的思维能力,较强的心理平衡的能力,都是健康的心理素质的主要内容。作为心理咨询师更应当具有比常人更加良好的心理素质,因为我们是影响人心这一伟大事业的从业者。 心理咨询师的定义就是:运用心理学以及相关科学的专业知识,遵循心理学和心理咨询原则,通过心理咨询的技术和方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。
    4.9 分 4 页 | 20.50 KB
  • 如何提高面试心理素质第一、树立自信心。 持续在一种环境中成长起来的人总是充满着平淡、徘徊、焦虑,不如让自己去多个环境,比如说同河边垂钓人聊天,再或者换一家自己经常去的超市,看看他们待人说话,生活中的点点滴滴都会是成为我们的一个磨刀石,那么一种很自然的自信会洋溢在你的脸上 第二、摆正心态。成长起来的人总是不惧任何挫折,而在成长路上的我们,不知道有多少迷失的路途和烟雾弥漫的陷阱。
    3.0 分 3 页 | 13.30 KB
  • 经过心理拓展活动,大家在团结、责任和心态等方面都有了更深入的认识和理解。你有什么收获吗?下面是小编为大家整理的关于心理素质拓展活动总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 心理素质拓展活动总结1一、活动背景:积极响应我院心理健康教育的号召,迎接大学生心理健康节的到来,积极组织,参与活动,加强大学生的心理健康教育;通过素质拓展训练游戏活动,同学们分享各自的经验,帮助个体进行自我探索 ,相互启发,解决问题,改善和提高参与者的能力素质。
    5.0 分 6 页 | 24.50 KB
  • 关于人心美的谚语1、纯朴和忠诚所呈献的礼物,总是可取的。2、心灵不在它生活的地方,而在它所爱的地方。3、心灵美就是精神的美与道德的美。4、最高贵的心,有着最高贵的满足。 1————来源网络整理,仅供供参考 5、无所事事并非宁静,心灵的空洞就是心灵的痛苦。6、纯洁的良心比任何东西都可贵。7、没有单纯、善良和真实,就没有伟大。 11、仁慈是心灵美,而不是行为美的体现。12、心灵开朗的人,面孔也是开朗的。3————来源网络整理,仅供供参考 13、心灵的痛苦更甚于**的痛楚。14、唯有人心相对时,咫尺之间不能料。
    3.0 分 6 页 | 16.68 KB
  • 初识苏超超,是在定制链公司的交流会上,这个90年后的小伙子,对着从全国各地赶来了解“由米定制”项目的投资者,自信满满地说着,“商业的本质是成人达己”。会议上,他回顾了他的创业历程。 2012年,刚进入大一,他就开始了创业,靠做团购自行车、各种各样的商品,挣到了人生中的第一桶金,那时候和他一起创业的小伙伴有40多人,但是那时候不懂管理,又急于扩张。 在12年女生节的第二天,他给所有团队的人都发了短信,最后到的只有7个人。
    3.0 分 3 页 | 484.62 KB
  • 我们在工作中,既忙碌着也有收获着,那么有关质检个人工作总结怎么写呢?来看看别人是怎么写的吧!下面小编给大家分享质检个人工作总结范文,希望能够帮助大家! 质检个人工作总结范文篇1回首过去的一年,在领导的关怀下和同事们协助下,我坚守在生产一线,保持清醒的头脑,有针对性地制定工作计划,每天坚持不懈地对生产现场进行监控,迅速进入工作状态。 1、车间质量管理无小事,踏踏实实地做好日常生产的质量监控。(1)、严格控制可见异物。监控灯检操作人员,严格按《岗位操作规程》操作,发现有灯检工操作不到位,及时纠正。
    4.9 分 8 页 | 30.00 KB
  • 教学评价的根本目的-----促进学生的成长成长即学会生存-----学会获取信息,学会实施行动,学会研究和解决问题,学会更新自己,学会体验感情,学会合作,学会审美。 一、课程标准对评价的建议《语文课程标准》指出:语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。 不应过分强调评价的甄别和选拔功能。——为什么评价突出语文课程评价的整体性和综合性,要从知识和能力、过程和方法、情感态度与价值观几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。
    4.8 分 13 页 | 70.00 KB
  • 丑与美的哲理故事导语:就让那条河丑陋地在我心里根深蒂固吧!以下是小编为大家整理分享的丑与美的哲理故事,欢迎阅读参考。 丑与美的哲理故事来番禺潭州整整两个月了,在我的印象中,这里没有连绵不绝的山,没有广袤苍翠的草原,甚至没有百花争艳的春天,有的只是每天无数工人来来回回,匆匆的脚步声扬起的漫天飞尘,来装饰我在异地他乡的第一个春天 不知不觉的,我的脑海就开始搜索这六十个日出日落中所遇到的那些人,那些事。毫无疑问的,我的思绪就定在了那座桥,那条河上。可能是见得太多,就习以为常,也就有了所谓的深刻。
    3.0 分 5 页 | 18.39 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档