让孩子学会受用一生的本领
摘要:让孩子学会受用一生的本领“体会事物的变化和两面性”，是大班科学领域的发展目标。有目的地让幼儿在亲历自己和身边的人或事的过程中，去发现一切都是发展变化的，并了解、认识它的两面性，可以让幼儿在观察、分析、判断中初步习得对人对事的正确态度，形成一分为二的思维方式。这种能力不仅有利于幼儿当前的学习和游戏生活，同时还有助于培养幼儿形成初步的辩证的观点，并成为人格素 质的一部分，使幼儿在今后的学习工作中，对人对事无论在什么情况下都能没有定势，不会偏执，能够比较客观地做出正确的判断，这种遵循事物客观发展规律的科学态度，对幼儿一生的不断完善和提高，无疑会起到催化剂的作用。-幼儿园如何培养？◆开展主题活动。在幼儿园，教师会结合幼儿的生活开展相应的主题教育活动，如《一切都在变》，引导幼儿发 现、讨论自己以及身边熟悉的人、事、物，每天都在发生哪些变化，并鼓励幼儿用自己喜欢的方式，记录不同事物的变化过程，如用绘画的方式，记录户外植物的变化，自然角小蝌蚪的变化；用表情脸谱的方式记录自己心情的变化；用图表制表的方式记录同伴本领的变化；用收集实物、照片的方式记录小朋友成长的变化等。◆在各种活动中感知。教师有意识地让幼儿在各种活动中，去感知事物的变化，如看一看捏泥时泥的变化，剪纸 时纸的变化，编织时绳的变化等等；结合幼儿的生活经验，引导幼儿观察果珍粉、酸梅晶在水中的溶化；结合季节变更，观察水的三态变化。◆设计体验变化的活动。在冬季，教师常常带着幼儿制作小冰灯(在小瓶盖里放入水，线绳，剪好窗花或狭彩色碎纸等，放在室外，冻冰后，稍化，提出，放在能照射到阳光的树枝上)，让幼儿在玩中加深对水遇
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