元角分的简单计算3

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摘要:元、角、分的简单计算(3)[教学内容]元、角、分简单的计算。[教学目标]1.使学生掌握人民币单位间的换算和一些最简单的计算。2.通过实际操作培养学生的动手操作能力。3.进行爱护人民币的教育。[教学过程]1.复习检查。读题填得数。1角=()分40分=()角3角=()分80分=()角7角=()分100分=()元2.讲授新课。(1)教学例5：教师出示1张1角和2个1分币，板书“1角2分”。1角2分问：1角是多少分？教师把10个1分代替1角，问：一共是多少分？问：请同桌的两个同学互相讨论1角2分为什么等于12分？学生：1角是10分、1角2分就是10分再加上2分，等于12分。练习：2角1分=()分。教师：请同学们自己练习，不但要说出得数还要说一说你是怎么想的。(2)教学例6：教师：请同学们和老师一起摆学具。问：这是多少分？教师板书15分问：多少分是1角？15分是几角几分？学生：用1角代替10个1分币，还有5分，所以15分=1角5分。问：谁知道23分等于几角几分？同学们可以摆学具也可以脱离学具自己想。(3)小结。教师：你今天这节课学会了什么？还有什么不清楚的？3.巩固练习。(1)填空。1角1分=()分13分=()角()分1角7分=()分25分=()角()分1角5分=()分14分=()角()分1角8分=()分16分=()角()分(2)在○里填上“＞、＜或＝”。1角○9分2角○1角5分3角○4角7角○6角9分(3)计算。5分+8分=1角-6分=7角+3角=1元-8角=教师：第3题计算有一定难度，我们来想一想5分加8分是多少分？那么13分是几角几分呢？独立做第2小题。做

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