七年级英语培优英语阅读
摘要:七年级英语培优试卷英语阅读根据教育部制定的英语课程标准，初中生应达到五级综合语言运用能力。阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面。在中考中所占比重越来越大，这是拉开分数的题目。因此培养良好的阅读习惯，提高阅读技能就非常重要了。特别是在初中的起始阶段，养成良好的阅读心理，培养阅读兴趣，提高阅读能力，对以后的继续学习有深远意义。一简要介绍英语阅读理解的五级目标。（1）能根据上下文和构词法推断，理解新词的含义；（2）能理解段落中各句子之间的逻辑关系；（3）能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节发展和可能的结局；（4）能读懂常见体裁的阅读材料；（5）能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；（6）除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上。二什么是阅读能力？阅读能力是指视读能力，理解能力和对所阅读材料的评价能力。在七年级，学生最怕的是阅读，一看到阅读材料，就心烦意乱，三心二意，思想不能集中。特别是遇到几个生词难句，就失去自控能力，无心继续阅读而是胡乱填写。心理学家告诉我们：“任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维”。所以，如何消除阅读恐慌症，培养健康阅读心理是很重要的。通过广泛的阅读，不仅有利于扩大词汇量、丰富语言知识、开阔视野、开拓思路，还有利于了解英、美等国的文化背景、生活习俗、思维习惯及英语特有的语言表达方式，从而提高阅读理解能力和英语运用能力。三讲究阅读方法，明确阅读目的，提高理解正确率阅读的目的是为了获取信息，理解是否正确是阅读的关键。为了掌握文章所表达的思想，领悟文章内涵，提高对文章的整体理解能力，阅读时要讲
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