12好玩的皮筋

专业资料 > 工程科技 > 兵器&核科学 > 文档预览

3 页 1216 浏览 0 收藏 4.8分

摘要:周次：第十二周主题：动物王国活动名称：综合《好玩的皮筋》设计者：白慧容活动目标：1.利用皮筋的柔软可变，激发幼儿爱动脑能创造性地用皮筋摆出多种造型。2.锻炼幼儿的运动技能，提高幼儿身体动作的协调与灵敏性。3.尝试合作玩皮筋，学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣。4.体验民间游戏的快乐。活动准备：短皮筋人手一份、长皮筋五条、皮筋娃娃一个、音乐、大操场。活动过程：壱、直接导入认识皮筋1.看！谁来了。“大家好！我是皮筋娃娃。”教师出示皮筋娃娃以皮筋娃娃的口吻和小朋友问号。2.皮筋娃娃自我介绍。“我是皮筋娃娃我柔软可变，有弹性，就像魔术师。”二、皮筋变魔术1.皮筋变图形（1）皮筋娃娃的身体会弯曲，像大蛇一样弯来绕去，看我能变出什么图形呢?展示弯来绕去的皮筋变出的图形，引起幼儿兴趣。（2）小朋友，你能变出更多不一样的图形吗？（3）幼儿自由探索用皮筋变出各种图形。2.皮筋变图案（1）皮筋娃娃的身体会弯曲，像大蛇一样弯来绕去，看我还能变出什么呢?展示弯来绕去的皮筋变出的图案。（2）小朋友，你能变出更多美丽、有趣的图案吗？（3）幼儿自由探索用皮筋变出各种图案，引导幼儿双人或多人合作变图案。3.皮筋变数字和汉字（1）皮筋娃娃的身体会弯曲，像大蛇一样弯来绕去，看我还能变出什么呢?展示弯来绕去的皮筋变出的数字和汉字。（2）小朋友，你能变出你知道的数字和汉字宝宝吗？修改建议：（3）幼儿自由探索用皮筋变出各种数字和汉字，引导幼儿双人或多人合作变数字和汉字。小结：皮筋娃娃柔软可变，就像一条大蛇一样弯来绕去，只要开动我们的小脑筋皮筋娃娃就会变出各种各样的形状。三、好玩的皮筋

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2022-05-31 23:06:58上传分享

下载原文档(23.50 KB)

你可能在找

大班健康：玩皮筋

大班健康：玩皮筋大目班健康标：玩皮筋：1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性。2、想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。准备：皮筋人手一根、音乐、游戏材料（筐4个、雪花片积木若干、圈6个过木桩10个）程、椅子6把。：

4.8 分 13 页 | 13.83 KB | 2022-09-17 23:32
跳皮筋

跳皮筋铃下课了，同学们像一只只快乐地小鸟一样，跑到操场做游戏。你们看，在操场的东南角有一群可爱的小女孩在跳皮筋。我被她们玩的游戏给吸引住了。只见一个女孩跳进两根皮筋的中间，然后两只脚打开，分别跨在两根皮筋的外面，然后又把脚合拢，再跳出皮筋的外面。接下来，小女孩把其中的一根皮筋给拿起来，然后跳到两根皮筋的交叉口，最后跳出来。只见她先跳进皮筋里，然后一只脚放在外面，又放在里面，然后用脚跺两下地面，然后跑到另一根皮筋旁边，做同一动作，去了六下，就跳到皮筋的外面，用其中的一只脚钩住一根皮筋，再用两只脚踩在上面，然后转身一跳，把皮筋放掉

4.9 分 1 页 | 4.49 KB | 2022-06-01 00:01
跳皮筋大战

跳皮筋大战时间：2018-04-0419:51:12|作者：冯思雨今天在学校，我们的课间十分钟玩得非常开心，你们知道我玩的是什么吗？玩的过程怎样的吗？那就来听我讲讲吧。中午，我们一吃完饭就来到教室门口准备玩跳皮筋。参加的人有：李雨婷、符媛媛、王可盈还有我。我们开始分边，我本想和李雨婷分到一队，可我一不小心出成了黑，和符媛媛分到了一队。每次输了后我的心里都在想：这一次一定要赢，就因为我是“菜鸟”，才更要多练习，不管结果如何，只要勇敢地踏出那一步，我就是最棒的。

4.8 分 1 页 | 14.99 KB | 2021-02-01 22:39
中班健康活动《皮筋蹦哒哒》

中班健康活动《皮筋蹦哒哒》设计意图：近年来，我园始终以民间游戏作为园本特色活动，跳皮筋是好玩的民间游戏之一。喜欢蹦蹦跳跳正符合中班孩子活泼好动的年龄特点，课间经常能看到孩子们三五成群在教室里跳《一支铅笔》，游戏带给他们无限的乐趣。基于以上特点，我设计了本次健康活动《皮筋蹦哒哒》，让幼儿在快乐的游戏中加强他们的跳跃能力。活动目标：1.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。2.发展幼儿的跳跃能力，提高幼儿的腿部力量。

4.6 分 8 页 | 14.06 KB | 2022-09-17 23:21
多变的皮筋

七年级体育教案——多变的皮筋浙江省缙云县郑钧奎一、指导思想目前，中学教学中依然存在着一个非常突出的问题。那就是“教师很辛苦，学生很痛苦”。教师很辛苦，最直接的原因就是教师在教学中一味的灌输，整堂课教师说到底，累得是满头大汗；学生很痛苦的直接原因是教师在授课过程中过多强调技术动作，练习形式单调，把学生约束得过死，极大地影响了学生的学习兴趣。二、主题目标1.激发学生的学习兴趣，学生能够充分利用器材进行活动。2.通过障碍跑的练习，85%以上的学生能够在快速跑中对各种障碍有准确的判断，运用合理的方法越过障碍，控制快速跑的节奏。

4.7 分 3 页 | 47.50 KB | 2022-05-31 23:25
橡皮筋

橡皮筋游戏方法：将学员分成两组，一组学员排成一排，站在凳子上。给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里，给第一位学员的牙签上套一个橡皮筋，要求第二名学员用牙签接住后向下传。而站在地上的一组学员除了不能推凳子上的人外，可以用任何办法进行干扰，如果橡皮筋掉了的话，就要重新开始。一组传完后，两组队员交换角色。分析：体现团队合作的重要性、方法。摘自/《企业COACH世界》

4.9 分 1 页 | 20.00 KB | 2022-05-31 23:45
橡皮筋

橡皮筋在我们日生活中，时常可以在地上可以捡到的橡皮筋,它有许多功用,有被用来做成小孩们最爱的竹枪,有的被用来绑着大家都爱的便当,有的被用来做小孩手上的玩具,它的功用是无限的。人生有时就好比一条橡皮筋,人才会成功。就像橡皮筋能伸能缩,能包容别人,虽然有时候会断裂,因为那就是人爱到过度,不公平的压1/3__来源网络整理，仅作为学习参考力之下的生气一样,虽然可以用时间把它黏合,但那个裂痕是永远存在的,所以他人永远都会记得这无法抹灭

5.0 分 3 页 | 15.83 KB | 2022-05-31 23:45
橡皮筋

4.9 分 0 页 | 673.00 B | 2022-05-31 23:46
皮筋参数

4.6 分 1 页 | 36.45 KB | 2022-05-31 23:57
二年级皮筋动力汽车制作过程

皮筋动力汽车制作过程【一】【最简单的原理】1.用可乐瓶盖做轮子,烤肉串用的竹钎做轴,橡皮筋一头固定在车身上,一头固定在后轴上,转动后轴上弦,松手既前进。 2.将橡皮筋一边绑在后轮中间，另一边绑在车底，向后滑，后轮将橡皮筋缠在一起，放手车子就出去了橡筋可以储能，当释放能量时就能把小车模型驱动。做一个这样的竞速小车是很容易的，你做一个试一试吧。【准备】方便筷、玩具空气桨、塑料管、橡皮筋、饮料瓶盖、铆钉、铁丝、快干胶【制作过程】1．用橡皮筋将方便筷缠绕成一个三角椎体的车体架。注意，橡皮筋要绕紧。

4.9 分 7 页 | 274.50 KB | 2022-09-17 23:22