一年级下语文教学反思-骆驼和羊-沪教版【小学学科网】

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

2 页 546 浏览 6 收藏 4.9分

摘要:《骆驼和羊》《骆驼和羊》是“读课文识字”单元中的一篇课文。课文通过骆驼和羊争论长得高好，还是长得矮好的故事，说明一个道理：只有看到自己的长处，看不到自己的短处，是不对的。通过第一册的学习，我们可以发现学生在读儿歌、背儿歌方面基本没有难度，而在识字方面，也掌握了不少识字的方法：联系生活、编顺口溜、想象……因此，在记字形上也没有太大困难。到了第二学期，要开始逐步在阅读课文的过程中，加强对语言的关注，思维的训练，而不是仅仅停留在识字上。根据教材内容以及学生的现有学习水平，我制定了教学目标（详见[教学设计]）。旨在在识字的同时，在教学中培养学生朗读、观察及说话的能力，以养成良好的学习习惯。在这篇课文中，共有9个生字。在阅读中识字，要注意合理分布，不能让学生觉得识字是一种负担。通过一段时间的学习，学生们已经掌握了一定的识字方法，现在就可以放手让学生自主识字。例如：在教学第2小节时，集中出现了6个生字。我让学生四人小组自己学习，教师在巡视的过程中，加以指导。学生可以根据自己的已有经验，互相做小老师。然后在反馈的过程中，教师要有侧重的引领，每个字都择其重点来学。如：“园、肯”注重它们的读音；“伸”可以通过动作来加深理解；而“园”字中的“大口框”是学习的重点在认识这个部首的同时，让学生回忆曾学过的哪些字是这个部首的，由此让学生了解“大口框”的字的书写比、笔顺的规则。这样一来，学生们就可以在较短的时间里认识了生字，同时在识字的过程中又培养了合作精神。《骆驼和羊》一课中，通过骆驼和羊的对话，可以了解到两人为了各自的长处争论不休。然后又想通过做一件事来证明自己的实力。第2、3

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2022-05-04 10:27:50上传分享

下载原文档(172.74 KB)

你可能在找

11曾爱华《变化的量》导学案

洪水小学课题主备人学习内容六年级数学导学案变化的量曾爱华备课时间审核人2013年3月8复备人北师大版小学数学六年级下册P18内容：变化的量。难点:在具体情境中，尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系。导案（教师活学案（学生活动）二次复备动）阅读课本第18页，并完成其中的练教师布置课前作业课前习。自学初步尝试习过程汇报交流了解学情交流展示：1．Ｐ18第１题。指名让学生回答，（1）上表中哪些量在发生变化？教师点拨指导。（2）说一说小明10周岁前的体重是如何随年龄增长而变化的？

5.0 分 3 页 | 40.00 KB | 2022-08-17 23:07
人教版七年级下册语文名著导读知识点

人教版七年级下册语文（部编版）名著导读知识点《骆驼祥子》作者：老舍，原名舒庆春；满族；北京人；有“人民艺术家”的称号。著名文学家、小说家。虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。3、刘四爷：他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，但他又讲面子.4、曹先生：旧社会的小知识分子，被祥子认为是“圣人”。可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。

3.0 分 4 页 | 137.50 KB | 2020-03-17 00:01
三年级上语文教学反思-陶罐和铁罐-人教新课标【小学学科网】

xiaoxue.xuekeedu.com紧扣“奚落”说反思《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动有趣，情节富有变化，它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。许多年代后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存在的故事。这个故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。在本课中，“奚落”一词贯穿全文，有着举足轻重的作用。因此在本课的教学中，我紧紧围绕“奚落”一词做文章，层层递进，步步深入，让学生在读中悟“奚落”，在悟中感“奚落”，在感中说“奚落”。

4.9 分 3 页 | 227.00 KB | 2021-04-14 07:32
二年级语文骆驼和羊1

真人现场棋牌mjs99.cn今晚月光又把桃花巧梳一番,像佳丽抗疫出发武汉的笑盈盈的脸,她身着红衣,一双金色的眼睛,嘴巴微微勾起,眉宇间透着一股英气,美的令人窒息。记得大年初一夜晚,她临走时我与她大吵一场,我千般阻拦,万般愤怒,一个身怀三个月的妻子全不顾我即将当父亲的感受,不同我商量向组织立下请战书连夜奔赴武汉重灾区抗疫,我大骂她什么"舍小家为大家,青山一道同云雨盼了她十多天.佳丽她终于上线了,她从手术科出来笑眯眯地摘掉防护面罩,我问她,她眯起双眼叫我不要随便外出,出门必须要戴上口罩,等把阻击战打完,回家与我过生日。我说什么都不想,只要你安全回来。

4.8 分 9 页 | 1.29 MB | 2020-08-27 00:27
九年级语文上册--怀疑与学问46-47

作业布置搜集有关怀疑与学问的名人名言，积累下来。课件在线1谢谢课件在线2”骆驼说。于是兔子与狮子玩了一次友谊“赛跑”，事后兔子拿了“回扣”给狮子―――它可不敢毁约，因为它知道，明年还得靠那只经常“吃饱”的狮子帮忙才能“生存”。他派猿猴、海豚和苍鹰担任山羊的教官，想把山羊训练成有独特生存能力的强者，好让羊族今后生存中不受欺凌。

4.7 分 4 页 | 243.93 KB | 2020-11-22 00:23
二年级语文骆驼和羊1

除了酱炖虾米小鱼，还有鸡蛋炒青椒，西红柿汤等。故乡人超喜欢食生。比如生葱、生黄瓜、生茄子、白菜心等，把这些菜从家里的园子拔出来，用井拔凉水镇一下，蘸酱吃，非常鲜美。因为在城里一般食用的都是高粱米粥和咸菜，难得一见满桌子的鲜嫩蔬菜。所以到故乡的第一晚一般都会吃撑。揉着滚圆肚子入睡时，隔窗可见一轮明月。月光把花花点点的影子洒在被子上，像是亲人温暖的抚慰。还有偶尔传来的几声狗咬，鸡笼里家禽的窃窃私语，以及不知从哪个角落里传出的草虫唧唧声，会让乡村的夜晚变得活色生香。在故乡度暑假，除了吃，更重要的是玩。虽然是乡村，孩子们玩的花样儿却一点都不比城里的少。

4.9 分 10 页 | 1.35 MB | 2020-08-15 00:09
2020小学语文网上教学反思总结范文5篇

教师的教学反思是教师自我完善和提高的过程，在上网课期间，你有什么感悟呢?以下是小编整理了关于2020小学语文网上教学反思总结范文5篇，希望你喜欢。小学语文网上教学反思总结篇一走进了_市第x小学的网上小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。新课程需要什么教学语言：1、教师语言之大忌一忌病语。教师使用不规范的语言，会导致学生用语混乱，思维混乱，遗害无穷。二忌冷语。

3.0 分 8 页 | 29.50 KB | 2020-04-16 09:19
北星小学-滕伟人教版二年语文《爱迪生救妈妈》-教学反思

《爱迪生救妈妈》教学反思北星小学滕伟《爱迪生救妈妈》这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候，发挥自身的聪明智慧，协助医生救助了病危的妈妈的故事。情节生动曲折，引人入胜，充溢智慧和深情。读着故事一个聪明可爱、爱动脑、爱动手的小爱迪生形象跃然纸上，由此可以说本文是一篇融故事性和教育性于一体的优秀教材。课文内容的生动性，自然激发同学的读书愿望。教学中我根据低年段学生的特点将重点放在词语教学和朗读教学上。一、层次识字，扎实学习方式识字是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读能力的基础。

4.8 分 3 页 | 22.50 KB | 2022-01-21 00:34
一年级数学下册《摘苹果》教学反思

一年级数学下册《摘苹果》教学反思《摘苹果》是北师大版一年级下册第六单元的第三课时。这节课是在“两位数加两位数不进位加法”和“两位数加一位进位加法”的基础上教学的。这节课也是学生开始学习两位数加两位数进位加法的起始课。本节课我以笑笑和淘气摘苹果为情境引入，在引入新课的同时激发学生的学习兴趣！紧接着，在解决数学问题“笑笑和淘气一共摘了多少个苹果？” 时，在列出算式38加17之后，没有直接告诉学生应该怎么算，而是独立思考，选择自己喜欢的方法，计算两位数加两位数的进位加法的不同的算法，感受利用多种方式解决相同问题，可以激发学生的思维，使学生明白一个问题可以通过多种渠道来解决

3.0 分 2 页 | 16.11 KB | 2019-11-30 02:36
骆驼祥子读书笔记400字左右-应用文

骆驼祥子读书笔记400字左右《骆驼祥子》真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务们的丑恶面目。那么下面是橙子收集整理的骆驼祥子读书笔记400字，一起来看骆驼祥子读书笔记400看吧。字作文《骆驼祥子》全书充满了北京地区的生活风光，不少描写点染出一幅幅色彩鲜明的北京风俗画和世态画。祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好像能忍受一切问去，但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他在杨宅的发怒、辞职，对车厂主人刘四的报复心理，都可以说明这一点。

3.0 分 4 页 | 17.20 KB | 2020-01-27 01:56