考研心理暗示：激发正能量“小宇宙”

教育专区 > 高等教育 > 研究生入学考试 > 文档预览

2 页 1654 浏览 7 收藏 4.6分

摘要:考研心理暗示：激发正能量“小宇宙”心理暗示的特点，全在于一个“暗”字，它常常是“不走正门，而从后门”悄悄地潜入人的意识，直接对人们的情绪和意志发生作用。自我心理暗示是一种常用的心理调整方法，具有一定的心理效应。在考研复习中，如何激发考研“小宇宙”？积极心理暗示有助于激发正能量，一站到底！镇定作用人的心理十分复杂，经常受到外界情境的影响。尤其是在对抗、竞争的条件下，对手的好成绩，会造成你内心的紧张；即便实力超过对手，心理的紧张也会束缚你潜在能力的发挥。自我暗示在这时就能起到排除杂念、镇定情绪的作用。一位考研学生在考场上由于紧张而导致脑海中一片空白，他明白自己越紧张就越想不起来，便索性放下笔，闭上眼睛，默默地安慰自己：“别紧张，这只是一次考试而已，不是决定生死的战争，也不是我人生惟一的一条路，只是一种体验而已，我只要将自己知道的题目答出来就可以了。”睁开眼睛后，他试着镇定地看第一道题目，记忆慢慢浮现。集中作用一件事情的成功，总是离不开注意力的高度集中。一些人常常在注意力应该高度集中的时候，出现心猿意马的情况。当你在紧张的备考过程中，被电视剧、游戏、上网聊天等因素诱惑的时候，学会自我暗示，或许能减轻你的痛苦挣扎。比如，你可以在心里默念：“电视剧只能让我消磨更多的时间，我愿意为梦想放弃暂时的娱乐！”就像鼓励一个朋友一样鼓励自己，你会发现面对灯红酒绿，你将不为所动。提醒作用用这种自我暗示的方法，可以提醒自己不去做某种事情。如经常提醒自己：不要总是想着自己掌握的知识还“差”多少，而应该想到自己现在已经“会”多少，从“补”的角度考虑，补一分就能多得一分。这种积极的心态

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2022-05-02 22:48:34上传分享

下载原文档(17.06 KB)

你可能在找

2020-2021学年山东省滨州市高二第一学期期末考试政治试题 Word版

3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净之后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题∶本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.最近，科学家利用宇宙三维地图发现了迄今为止最大的宇宙结构之——包含了数十万星系，长达14亿光年的"南极墙"。现代宇宙学表明，宇宙是由暗物质、暗能量主导的，但暗物质究竟是什么，目前不得而知。

4.7 分 12 页 | 244.32 KB | 2021-04-03 10:54
2020广州事业单位行测言语理解习题六(06.22)

2020广州事业单位行测言语理解习题六（06.22）1.“为什么夜空是黑暗的”，这个问题貌似很傻，实则蕴含着宇宙的奥秘。宇宙的年龄是有限的，它在大约137亿年前大爆炸形成。而计算表明，要把地球的夜空全部照亮，要花上以亿亿亿年计的时间，远处的星光才能都抵达地球。而且宇宙不断向各个方向膨胀，各个星系在互相远离，空间的膨胀导致光线在传播时波长被拉长，能量也因此降低。所以遥远的星光在抵达地球时能量已低到不能被肉眼见到了。

4.7 分 2 页 | 15.72 KB | 2020-06-24 02:21
关于宇宙的三大未解之谜

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜随着航天技术在不断的发展，现在的科学技术已经进步发展到了一种程度，目前很多国家已经实现了登月，甚至美国的探测器还登上了火星，但是宇宙当中还是有非常多的秘密等着我们去探索，可能正因为深邃的宇宙难题，才不断激发着各国的科学家想破头都要在宇宙当中去找寻那些未解之谜的答案，美航天局表示：或许到2080年这些谜团才能迎刃而解，下面就让我们一起去了解一下关于宇宙排前三的未解之谜吧有的科学家认为：宇宙是无边无际的，不可能存在一个真实的边界。但不同的呼声则表示：宇宙是存在边界的，并且当前人类的航天器已经能够实现突破太阳系了，只是由于很多未知的因素所以还没有正式实施。

3.0 分 1 页 | 16.42 KB | 2019-02-22 01:46
地下“粒子物理王国”：制造迷你版宇宙大爆炸

地下“粒子物理王国”：制造迷你版宇宙大爆炸这里——欧洲原子能研究中心，聚集着世界顶尖科学家，他们因发现“上帝粒子”，从而重新定义了宇宙与人类。这里，借助大型强子对撞机，这一现世界最大、能量最高的粒子加速器，随时在上演实验室微缩版“宇宙大爆炸”。质量的起源是什么?为什么微小粒子拥有质量，而其它一些粒子却没有这种“待遇”? 对于这些宇宙之谜，人类从来没有放弃探索。在瑞士日内瓦的欧洲原子能研究中心(CERN)就聚集了一帮世界顶尖科学家，几十年来，上下求索，探究宇宙奥秘。

3.0 分 10 页 | 22.78 KB | 2019-12-13 00:13
盘古开天地第二课时

激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。教学难点教学准备课件教学流程一、激情导入，复习生字上节课我们认识了一个传说中的人物盘古,初读了课文。今天,老师要考考大家,咱们来听写几个词语。 1.听写词语：浑浊劈开肌肤血液茂盛祖宗教师集体订正。2.谁能把课文的主要意思说一说:盘古将黑暗的天地分开,创造了美丽的宇宙。3.课文哪一段告诉了我们这个信息？（1）先自己读，然后齐读，读出伟大的盘古。二、研读文本，体会伟大（一）出示词语：混沌一片黑乎乎轻而清重而浊缓缓上升慢慢下降1.指名读。2.找找这些词语在课文的什么地方？是用来写什么的？学习课文第一自然段1.学生自读课文，指名读句子。

4.7 分 1 页 | 17.40 KB | 2020-11-03 22:50
《宇宙与人》观影心得感想

《宇宙与人》这部电影在启迪我们的心智的同时，也濡染着我们的心灵,大家可以去看看这部经典的科幻电影。这里给大家分享一些关于《宇宙与人》观影心得感想，供大家学习。《宇宙与人》观影心得感想1我们身处其中的宇宙，生机勃勃，奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么?人与宇宙有什么关系?这是人类不能不回答的问题。《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例，揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。

5.0 分 7 页 | 29.00 KB | 2021-03-22 02:41
人教高三地理知识点

地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。以下是小编整理的人教版高三地理知识点，欢迎大家借鉴与参考! 人教版高三地理知识点1.天体：概念：宇宙中物质的存在形式类型：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、星际物质2.天体系统概念：宇宙中的天体恒星、星云，形成天体系统层次：地月系→太阳系→银河系→宇宙太阳：1 .太阳系中心天体：太阳质量占太阳系99.86%，在其吸引下其他天体绕太阳运动2.太阳辐射：能量来源：太阳内部的核聚变对地球影响：维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动与变化，是人类活动和生产活动的能量源泉

4.9 分 5 页 | 21.50 KB | 2022-06-11 02:56
九二刘万年

心灵的宇宙——读《三体Ⅱ》有感无垠的宇宙中的璀璨星河见证着蝼蚁般人类文明的成长，但比宇宙更广阔的或许只有蝼蚁的内心。《三体》三部曲这幅庞大的画卷，着实是让人对宇宙，对地球，对社会，对自己，有了新的认识。《三体Ⅱ：黑暗森林》是当代科幻文学作家刘慈欣所创作的《三体》三部曲的第二部。本书以人类即将和前来争夺太阳系的三体星系文明的舰队爆发战争为背景，其中包含了大量物理知识，对宇宙的思考，以及最令人震撼的人性描写。

4.8 分 1 页 | 14.26 KB | 2020-11-11 05:04
“天宫课堂”第三课体验

下面是小编为大家整理的“天宫课堂”第三课观后感心得体会，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢!“天宫课堂”第三课观后感心得体会篇一2022年10月12日15:45，“天宫课堂”第三课正式开讲。此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?

4.8 分 5 页 | 24.00 KB | 2022-10-13 02:54
《宇宙与人》电影观看心得感想

《宇宙与人》是一部科幻类型的电影，这一部影片深刻而又细致的给我们呈现了宇宙的形成与人的出现。那么接下来给大家分享一些关于《宇宙与人》电影观看心得感想，希望对大家有所帮助。《宇宙与人》电影观看心得感想1一直以来，对于宇宙这个浩瀚的时间和空间的结合体，我和其他人一样，内心都充斥着无法泯灭的好奇感。而且，随着科学的不断进步，传媒的迅猛发展，对宇宙的认识，也在不断的深入。然而，这些生活中拾掇起来的东西，拼凑起来的宇宙的面目，是模糊的，不全面的。上周的马克思主义基本原理课上，老师给我们放映的科教片——《宇宙与人》，弥补了我认知中对于宇宙的缺陷。

4.7 分 5 页 | 22.00 KB | 2021-03-22 02:41