分配和配套问题ppt课件
摘要:义务教育课程标准实验教科书七年级上册问题与练习1.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少学生?分析:设这个班有x名学生.每人分3本,共分出3x本,加上剩余的20本,这批书共____本;每3x+20人分4本,需要___本,减去缺的25本,这批书4x4x–25共______本.这批书的总数是一个定值,表示它的两个这批书的总数是一个定值,表示它的两个式子应相等.等式相等.解:设这个班有x名学生,根据题意列方程,得3x+20=4x-25.移项,得3x-4x=-25-20.合并,得系数化为1,得-x=-45.x=45.答:这个班有45名学生.问题与练习2.有一个班的同学去某游乐园划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人;如果减少一条船,正好每条船坐9人。这个班共有多少名学生?表示同一个量的两个不同式子相等问题与练习3.某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母.为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少工人生产螺母?分析:(1)如果设x名工人生产螺钉,则名工人生产螺母;(2)为了使每天的产品刚好配套.应使生产的螺母恰好两个等量关系的问题:利用第一个等量关系设未是螺钉数量的。知数,第二个等量关系列方程。
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