如何让孩子在人际交往中学习？

生活休闲 > 社会民生 > 其它 > 文档预览

3 页 1449 浏览 8 收藏 5.0分

摘要:如何让孩子在人际交往中学习？每天3分钟，教子更轻松在交往中学习是孩子成长中特别重要的环节，孩子能够学习到书本中没有的知识，也能够学习到家长无法教的能力。例如，语言表达能力、解决矛盾冲突的能力、协作能力、调节情绪的能力等。另一个关键是孩子能够从人际交往中获得快乐。现在很多孩子生活在物质条件丰厚的环境中，但他们的心理世界缺乏丰富的情感刺激，尤其在人际交往方面出现这样或那样的问题，表现为爱招惹别人、侵犯别人、自私、孤僻、缺乏责任感、不会和小朋友交往等等。造成这种现象的主要原因是：他们生活在成人世界里，成人的价值观和言行直接影响孩子的心理发展。如果成人使用暴力，他们就学会用暴力攻击别人；成人以孩子为中心，孩子就学会以自我为中心，不会考虑别人的利益；成人不给孩子与社会接触的机会，孩子与别人交往的能力就得不到培养和发展。那么，家长怎样帮助孩子在交往中学习呢？第一，让孩子在交往中学会如何交往，不包办代替。有的家长特别能干和厉害，孩子却非常胆小，就是因为家长老做孩子的挡箭牌，孩子就成了老鸡翅膀下的小鸡，经不起生活的考验。如果孩子回家告状说别的孩子欺负他（她），家长不要马上气急败坏地领着孩子骂上门去，而是应该耐心了解整个事情的原委，尽量让孩子自己去解决问题，小孩子之间很快又会和好的，如果家长粗暴干涉，孩子有可能要失去一个朋友。第二，给孩子创造交往的环境。可以让孩子约上小伙伴来家里玩，多给孩子间的相互交往创造机会。还可以带孩子多参加周末出游活动，既能开阔孩子的视野，又能让孩子接触更多的伙伴。不一定非要到多讲究的地方去，哪怕在街边公园的健身场，就可以让孩子的交往能力得到锻

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2022-02-13 10:45:10上传分享

下载原文档(54.54 KB)

你可能在找

人际交往安全

人际交往安全-来自于月芽儿与万花筒的整理人际交往安全在这里可以理解为两个层面的意思：1，在人际交往过程中存在的安全感（主观）；2，在人交往中的安全行为（客观）。 1.在人际交往过程中存在的安全感安全感是来自人存在的一种基本需要，需要层次理论美国心理学家马斯洛（A·H·Maslow）1943年提出的一种关于人的需要结构的理论。马斯洛把人的需要分为五个层次（如下图）：从下到上是基于人最基本五种需要，1954年，马斯洛在《激励与个性》一书中探讨了他早期著作中提及的另外两种需要：求知需要和审美需要。

5.0 分 3 页 | 35.50 KB | 2022-08-26 23:18
人际交往-no-easy!!

星火协议---更高通过率的完整方案人际交往noeasy！！【导读】华公事业单位考试网提供面试热点话题备考内容，希望可以帮助考生提高面试水平，顺利进军事业单位面试考试。面试是万千公考考生通往康庄大道的最后一站，而这一站并非平步易行，横在考生面前重重障碍也并非想象中那么容易跨越。今天我们就一起来深入学习一下六大能力要素中看似简单却并不容易驾驭的能力要素——人际交往意识与技巧。一、真题没你想的那么简单。

4.7 分 2 页 | 72.63 KB | 2022-02-13 10:31
如何让孩子自发的学习？

如何让孩子自发的学习？很多家长都知道，孩子爱贪玩，不爱学习，家长非常困扰，不知道如何让孩子自发的学习？其实家长只要激发、培养孩子的学习兴趣，孩子一定会愉快，轻松的学有所成。那么家长到底要怎样鼓励孩子学习呢？让孩子自发学习有哪些妙招呢？为什么在游戏的过程中即使是最调皮的孩子也愿意遵守所有的规定，同时也保持着高度的自制力呢?最大的原因就是绝大多数的孩子都渴望游戏的持续进行。而游戏的确是孩子学习最大的动力，透过在游戏中的角色扮演，他对自己、他人及所处的世界产生认知，包括所有一切相关的人、事、物。因此，孩子对玩游戏的强烈欲望，便是他们极佳的学习动力和动机。

4.8 分 4 页 | 27.00 KB | 2022-09-07 23:30
关于“人际交往”的两封信(初中阅读)

关于“人际交往”的两封信【甲】青春热线编辑：你好！不知道从什么时候开始，我对自己的人际交往很不自信。我很怕别人忽略我、讨厌我。每当我和别人打打闹闹或者开玩笑时都很开心，但是之后我又在想，他们会不会觉得我太疯了？有时我会遇到心眼儿多、圆滑的人，他们其实只是占了点小便宜，但我总感觉他们要害我。和别人接触我总是提心吊胆，把他们说过的话翻来覆去地想。我害怕与别人接触。接触过后我又很自卑，怕别人讨厌我，我总感觉我的性格有问题，但是我的好朋友都说我的性格很好，我又觉得他们在骗我。

3.0 分 9 页 | 16.99 KB | 2019-05-04 07:21
小学生心理健康教育之人际交往

小学生心理健康教育之人际交往.你有朋友吗?你喜欢交朋友吗？.怎样才能交上更多的朋友，做一个受欢迎的人？小柳树和小枣树小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树说：“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子.小柳树看看自己，什么也没结。她想:“从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！”

3.0 分 11 页 | 603.50 KB | 2019-09-03 07:20
少儿园玩具教学叙事案例范本

少儿园玩具教学叙事案例范本幼一儿节园社玩会课具的教教学学叙叙事案例事研究借玩具是孩子们在日常生活中经常发生的事，通常情况下，小班孩子由于不懂得如何与别人协商，所以经常出现哭、闹、抢的现象。那么怎样做才能使同伴乐意借出自己的玩具，让自己和同伴都感到快乐呢?社会活动课《借玩具》，围绕如何向同伴借玩具的主题，引导幼儿学习与人交往的方法与策略．感受与同伴交往的乐趣。在教学形式上我们采用了情景表演的方式，请一位教师扮演小兔，让全班孩子通过向小兔借玩具来学习交往的不同方法。

3.0 分 4 页 | 18.41 KB | 2020-03-17 04:57
国际私塾给孩子绘本-让孩子绘画

给孩子绘本让孩子绘画每个孩子都是天生的艺术家，问题是如何让他在长大后仍然保持这种天赋。——毕加索今天国际私塾家庭教育研究中心的家庭教育顾问Nicole要给大家讲的是如何保持孩子的艺术天分。 Nicole说：“给孩子绘本，让孩子绘画，是很有效的方法“。在国际私塾开展的阅读绘画活动中，大人手里拿着绘本，一群孩子听着绘本故事，大人提出问题孩子们争先恐后地回答，有时候甚至忘了举手，故事讲到精彩处，孩子们的表情也随之丰富，有的孩子也提出自己的理解和看法，有的孩子开始联系到自己实际的生活经历

5.0 分 3 页 | 183.80 KB | 2021-03-02 21:11
如何为孩子选绘本和教绘本

外教一对一http://www.yangjiajiao.com如何为孩子选绘本和教绘本? 对于还处在5～12岁“语言学习关键期”的小孩，如果可以沉浸在大量的英文绘本中，不出国也可以把英语学得又快又好，甚至达到“第2母语”的水平。那么今天就让我们来了解一下如何选绘本和教绘本吧。下面简单分析一下中国小孩学绘本存在的两个问题：一、国外的绘本是做什么的?是给国外小孩识字用的英语国家，1岁以上的小孩平均一天输入的英文量达到1万字，每天自然而然学10个单词左右。

4.8 分 2 页 | 2.13 MB | 2021-03-02 21:13
中班上册班务计划-培养幼儿安全意识和社交能力

中班上册班务计划-培养幼儿安全意识和社交能力(1)为了更好地促进幼儿的全面发展，本学期我们将继续开展“培养幼儿安全意识和社交能力”主题班务活动。二、具体计划1.开展“小手拉大手”亲子活动。邀请家长到校参加亲子活动，让家长与孩子一起参与游戏，在游戏中引导孩子学习如何与他人合作，并教授孩子简单的自我保护技巧。2.组织“消防知识”专题讲座。邀请消防员来园向孩子们普及消防知识，并进行灭火演示。通过实际操作，让孩子们深入了解火灾应急处理方法以及如何预防火灾事故。3.实施“安全主题”游戏。

4.7 分 8 页 | 14.40 KB | 2023-07-14 23:11
如何利用英文绘本让孩子学好英语

外教一对一http://www.yangjiajiao.com如何利用英文绘本让孩子学好英语很多英语培训机构会选择一些优秀的英文绘本来作为孩子的英语教材，英语课程中，老师会引导孩子阅读绘本，让孩子根据绘画的提示充分理解绘本中的英文在绘本阅读中，学生收获的不仅仅是有趣的故事，还会学习很多英语词汇、句子、语法的认识与运用。在这个阶段，家长要以培养兴趣为主，不要过分强调知识学习。自由阅读：当孩子积累了一定的英文词汇时，可以进行自由阅读，但这个阶段的孩子会因为陌生词汇的因素而阻碍阅读进度，家长可以让学生参加少儿英语课程，老师会根据学生的学习特点帮助学生制定合适的学习计划，并让学生快速掌握自然拼读的技能

4.9 分 1 页 | 2.18 MB | 2021-03-02 21:13