行测多次相遇题型总结

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摘要:天津中公教育行测多次相遇题型总结行程问题几乎是近几年行测数量运算考试的必考题型，而多次相遇是行程问题中的其中一个考点，考试几率相对较大，广大考生觉得这个题型是个难点，但其实掌握题型规律和方法，很容易拿到分数。所以弄清楚命题规律显得尤为重要，下面跟着中公教育专家一起来看看多次相遇常见题型。一、多次相遇运用理论(直线异地多次相遇)二、多次相遇常见题型1、求路程例题1.A大学的小李和B大学的小孙分别从自己学校同时出发，不断往返于A、B两校之间。现已知小李的速度为85米/分钟，小孙的速度为105米分钟，且经过12分钟后两人第二次相遇。问A、B两校相距多少米?A.740B.750C.760D.770【答案】C。中公解析：已知经过12分钟多次相遇，则第一次相遇时间为12÷3=4，AB两地相距距离即为两人第一次相遇距离(85+105)×4=760千米。例题2.甲、乙两军分别同时从A、B两地相对开出，第一次在离A地95千米处相遇。相遇天津中公教育后继续前进到达对方出发点后又立刻返回,第二次在离B地25千米处相遇。求A、B两地间的距离是多少千米?A.260B.285C.310D.325【答案】A。中公解析：第一次在离A地95千米处相遇，即第一次相遇甲走了95千米，则从出发到第二次相遇甲走了95×3=285千米，第二次相遇距离B地25千米，甲第二次走的相比AB的距离多25千米，则AB距离为285-25=260千米。2.求时间例：某高校两校区相距2760米，甲、乙两同学从各自校区同时出发到对方校区，甲的速度为70米/分钟,乙的速度为110米/分钟，在路上二人第一次相遇后继续

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