2019国考行测数量关系技巧：“流水行船”流水解法

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摘要:天津中公教育·tj.offcn2019国考行测数量关系技巧：“流水行船”流水解法众所周知，行测数量关系涉及的考点多而复杂，需要有重点的掌握高频考点，才能在有限的时间内抓住更多的分数。行程问题就是我们所说的高频考点之一，而行程问题除了我们熟悉的简单行程问题、相遇与追及问题外，还有一些比较固定的题型，例如我们接下来学习的流水行船问题，题目模型比较单一，解题思路和方法往往也非常固定，只要我们掌握了该类型题目的基本公式和解题思路，在实际的考试中完全可以做到秒杀该类型的题目，拿稳这一分。接下来，就由中公教育专家带领大家共同走进“流水行船”问题。一、知识点简述船在江河里航行时，除了本身的前进速度外，还受到流水的推送或顶逆，船相对于岸的路程，除了受船自身速度的影响，还受水流的影响，在这种情况下计算船只的航行速度时间和所行路程的问题，我们称之为“流水行船”问题。“流水行船”问题的本质，是船、水、岸三者之间的相对运动，即船相对于岸、水相对于岸以及船相对于水的相对运动，进一步来说就是三者间路程之间的关系，从而进一步推导出三者间速度之间的关系。天津中公教育天津中公教育·tj.offcn三、变式：扶梯问题“扶梯”问题作为“流水行船”问题的变型，从题型上分析，归属于“流水行船”问题。但是，如果我们仅仅从速度间关系出发，很难理解这种问题的解题思路。所以，对于“扶梯”问题，我们需要从“流水行船”问题的本质——相对运动来进行把握，就会比较容易理解它的解题思路，题目也就迎刃而解了。设扶梯静止时，露出来的级数为L【例2】商场的自动扶梯匀速由下往上行驶，两个孩子在行驶的扶梯上上下走动，女孩

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