幼儿园中班美术《心情冷暖色》教案模板范文-1

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摘要:幼儿园中班美术《心情冷暖色》教案模板范文-1.docx活动目标1．引导幼儿发现事物的冷暖色，体验冷暖色带给人的不同感受。2．感知色彩的冷暖，尝试并喜欢运用冷暖色表达自己的心情。活动准备1．经验准备：班中开展幼儿绘画色彩日记的活动，幼儿有通过绘画表达心情的经验。2．物质准备：冷、暖色调人物画像欣赏画各一幅；刚煮熟的鸡蛋、冰块一盒，分别放在两个摸箱里；水粉颜色、水粉笔、水粉纸、砂纸、油画棒、彩色泥。活动重点感知色彩的冷暖，体验冷暖色带给人的不同感受。活动难点尝试运用冷暖色表达自己的心情。活动过程1．玩“勇敢者”的游戏，感受事物的温度有冷暖。(1)出示摸箱，激发幼儿做“勇敢者”参加游戏的愿望。(2)以儿歌的形式轮流请幼儿上前摸一摸，并说说摸到了什么，有什么感觉。(3)请全体幼儿轮流摸一摸两样东西，感受物体的冷暖不同。2．感受事物的冷暖色彩不同。(1)感受事物的冷色。①你刚才摸到冰块时是什么感觉?你会想到什么?还有什么时候会有这种感觉?②哪些颜色会让你有这种冷冷的感觉?为什么?③请你从彩色卡纸中挑出这些颜色，贴在白板的雪人标志下。(2)感受事物的暖色。①你刚才摸到热鸡蛋时有什么感觉?你会想到什么?还有什么时候会有这种感觉?②哪些颜色会让你有这种暖暖的、热热的感觉?为什么?③请你从彩色卡纸中挑出这些颜色，贴在白板的太阳标志下。(3)小结冷暖色名称。①这些看起来会有暖暖的、热热的感觉的颜色就是暖色。②这些看起来会有冷冷的、凉凉的感觉的颜色就是冷色。3．欣赏冷、暖色人物画像。(1)颜色不但能表达我们的感受，还能表现我们不同的心情，看看画家是怎么表现的。(2)这两幅画中

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