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幼儿园中班美术《心情冷暖色》教案模板范文-1
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摘要:幼儿园中班美术《心情冷暖色》教案模板范文-1.docx活动目标1.引导幼儿发现事物的冷暖色,体验冷暖色带给人的不同感受。2.感知色彩的冷暖,尝试并喜欢运用冷暖色表达自己的心情。活动准备1.经验准备:班中开展幼儿绘画色彩日记的活动,幼儿有通过绘画表达心情的经验。2.物质准备:冷、暖色调人物画像欣赏画各一幅;刚煮熟的鸡蛋、冰块一盒,分别放在两个摸箱里;水粉颜色、水粉笔、水粉纸、砂纸、油画棒、彩色泥。活动重点感知色彩的冷暖,体验冷暖色带给人的不同感受。活动难点尝试运用冷暖色表达自己的心情。活动过程1.玩“勇敢者”的游戏,感受事物的温度有冷暖。(1)出示摸箱,激发幼儿做“勇敢者”参加游戏的愿望。(2)以儿歌的形式轮流请幼儿上前摸一摸,并说说摸到了什么,有什么感觉。(3)请全体幼儿轮流摸一摸两样东西,感受物体的冷暖不同。2.感受事物的冷暖色彩不同。(1)感受事物的冷色。①你刚才摸到冰块时是什么感觉?你会想到什么?还有什么时候会有这种感觉?②哪些颜色会让你有这种冷冷的感觉?为什么?③请你从彩色卡纸中挑出这些颜色,贴在白板的雪人标志下。(2)感受事物的暖色。①你刚才摸到热鸡蛋时有什么感觉?你会想到什么?还有什么时候会有这种感觉?②哪些颜色会让你有这种暖暖的、热热的感觉?为什么?③请你从彩色卡纸中挑出这些颜色,贴在白板的太阳标志下。(3)小结冷暖色名称。①这些看起来会有暖暖的、热热的感觉的颜色就是暖色。②这些看起来会有冷冷的、凉凉的感觉的颜色就是冷色。3.欣赏冷、暖色人物画像。(1)颜色不但能表达我们的感受,还能表现我们不同的心情,看看画家是怎么表现的。(2)这两幅画中
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