裤子怎么湿了？
摘要:２０１５年第１期幼儿教育研究观察日记ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＥａｒｌｙＣｈｉｌｄｈｏｏｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ裤子怎／厶湿了７南京市第一幼儿园周蓉观察时间８：２０～１１：４５’观察地点户外操场，盥洗室，活动室观察目的引导幼儿学会用科学的方法认识和探索生活中的秘密。观察对象虫虫（４岁）、闻闻（４岁）观察环境前一天晚上，微微下了一点小雨，教室门口的绿色橡胶操场上看上去没有积水，但是却有几块地方的颜色较深。早晨入园后，幼儿陆续进入晨间活动环节，玩最喜欢的彩虹隧道，大家特别开心。观察实录“老师，我裤子有点湿了！”晨间活动时，虫虫特别委屈地走到我的面前说。但是闻闻没有放弃：“那他肯定是洗手玩水，弄湿了。”虫虫轻声说：“我没有。”我忙放下手上的东西问：“是不是没来得及小给他擦好裤子后，闻闻还在跟虫虫纠结这事，便呀，要不要去小便？”一边问，一边蹲下去检查于是我说：“这个不是洗手弄的，我们还没洗手他的裤子。他摇摇头。呢。待会儿吃点心之前你注意看一下，洗手的水粗略检查过后，我发现他的裤裆部分并没有会不会溅到膝盖上吧！”闻闻半信半疑。湿，原来并不是尿到身上啦，我松了口气。“哪里吃点心之前，终于要洗手了，闻闻立马冲到湿啦？”我问。虫虫指指自己的膝盖：“这里。”顺水池边，我就是担心她会故意把水溅到身上，特着他手指的方向，我看到了膝盖上两个圆圆的地跟着她，想看看她会做些什么。她慢慢打开水“黑巴巴”。龙头，一边洗手，一边低头看看膝盖。突然她转膝盖上怎么会湿呢？既不是尿到身上，也不过身来，很激动地蹦过来拉住我的袖子往水池边像洗手时的水溅湿的。虫虫也是一脸茫然。到底裤子上的水是从哪里来的呢？靠
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