20181216高校科学道德与学风建设宣讲教育专题交流材料

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摘要:本文系邮箱投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！夯实基础激活力立足校本显特色助推科学道德与学风建设宣讲教育科学道德和良好学风是大学精神的集中体现，是高校的立校之本、发展之魂。加强科学道德和学风建设，是全面提高高等教育质量、建设世界一流大学的必然要求，必须始终贯穿于高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流的各项工作之中。长期以来XX学校深入贯彻落实全国和X省关于科学道德和学风建设宣传教育工作的指示要求，结合学校实际，围绕教育主题强抓基础工作，凸显特色亮点，通过以点带面、由点及面点面结合，营造了“独立思考、严谨治学、勇于探索、追求卓越”的优良学风氛围。一、把握“一个中心”，确保宣讲教育工作精确化学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神、“科技三会”精神、全国高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神、习近平总书记关于科学道德和科研诚信建设工作的重要指示精神以及习近平总书记在两院院士大会上的重要讲话精神，提高政治站位，立足办学实际，深刻理解并牢牢把握“引导全校师生遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严，摒弃学术不端行为努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者为建设XX领域国际知名研究型大学、建成创新型国家和世界科技强国做出更大贡献”这一宣讲教育工作的中心环节，紧紧抓住新时代宣讲教育工作的根本，全面精确把握宣讲教育工作总体趋势，奋力开创宣讲教育工作新局面。二、聚焦“两大主体”，实现宣讲教育工作精准化一是聚焦教师主体。学校把每年新入职教师、新任研究生导师和青年

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