我是珍珠鸟

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

1 页 1742 浏览 9 收藏 4.9分

摘要:我是珍珠鸟时间：2019-02-1511:45:54|作者：窦千尧大家好，我是珍珠鸟亮亮，我有一张红色的小嘴，灰黑色的背上点缀着白色的小点，好像一颗颗珍珠，尾巴上的毛一开一合，让人一看就会喜欢上我。今天一大早，我就被小主人从温暖的阳台上带到了一个奇怪的地方，这个地方就是通师一附。这里有许多小学生，都围着我一刻不停地说着什么，我猜他们可能在说：“这只小鸟好漂亮呀！”也有可能在说：“你好肥，就像一个圆圆的球……”，反正肯定在说我的好话。我突然觉得好激动，因为这是我第一次被这么多人夸奖，我忽然心血来潮，想来一次我从来都没有试过的“飞檐走壁”。我的计划是这样的：先跳上二楼的柱子，再从柱子上腾空飞到上面的吊环里，然后从吊环中一下子跳到旁边的围栏上，接着跳到下面的食槽边，吃一顿美餐。可是，每次当我跳到吊环上时，下面的同学们就会发出一阵惊呼，吓得我马上从吊环上摔了下来，可疼死我了。这就是我的一附一日游的经历，这次旅游让我第一次看见了这么多人，听到这么多赞美我的话，我真开心！

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2021-02-08 20:28:48上传分享

下载原文档(14.85 KB)

你可能在找

《珍珠鸟》PPT

珍珠鸟冯骥才珍珠鸟珍珠鸟，是“金山珍珠”的别名，又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。属雀形目，文鸟科，原产于澳洲东部，现已培育成人们喜爱的笼养种类，这种鸟羽色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。

3.0 分 28 页 | 1.87 MB | 2019-09-07 07:08
珍珠鸟简介

珍珠鸟简介珍珠鸟，是“金山珍珠”的别名，又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。属雀形目，文鸟科，原产于澳洲东部。因其原体zhuì羽灰色、散缀许多小白斑点，形似“珍珠”而得名。现已培育成人们喜爱的笼养种类，这种鸟羽色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育观赏鸟。冯骥才简介冯骥才，1942年生，当代作家，身高一米九二。生于天津。，短篇小说集《雕花烟斗》《意大利小提琴》，小说集《高女人和她的矮丈夫》，系列报告文学《一百个人的十年》，电影文学剧本《神灯》，文学杂谈集《我心中的文学》，以及《冯骥才中短篇小说集》《冯骥才小说集》《冯骥才选集

4.8 分 3 页 | 13.50 KB | 2020-11-08 06:12
珍珠鸟下蛋

珍珠鸟下蛋时间：2018-05-1611:20:21|作者：吴欣仪这几天，我惊讶地发现家里的那对珍珠鸟竟然当起了“搬运工”。你瞧，它们一个劲地往窝里“搬运”餐巾纸、报纸碎片、干草等等。更奇怪的是，天还没黑，它们就等不及似的进窝了。这可太反常了！我满肚子狐疑：这是怎么回事？难道是天气冷？也不对呀，现在这天可是一天比以天暖和了呢！我怎么也想不通，只好天天观察这对珍珠鸟。慢慢地，我发现珍珠鸟把堆在窝里的纸啊干草啊“变”成了一堵外面高，里面矮的“墙”。我自言自语道：没想到，珍珠鸟还挺聪明的呢！那珍珠鸟到底要干什么呢？这让我更觉得好奇了，于是一有空就去阳台观察它们。

4.8 分 1 页 | 14.77 KB | 2021-02-08 20:28
《珍珠鸟》教案

《珍珠鸟》教案教学目标：1、引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感；2、培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式；3、品味文章的语言，学习文章细致生动的描写；4、了解文章中深刻的哲理教学准备：1、老师准备好教具：一张有段百花盛开、百鸟争鸣音画效果的VCD和歌曲《奉献》，一些制作好的幻灯片。2、布置学生阅读有关资料，了解作者的基本情况。3、熟读课文，借助工具书解决字词。我们中华民族有着优秀文化传统，诚信是其中一个重要的课题。什么是诚信呢？就是互相忠诚、互相信赖。其实不单是人与人的交往需要它，就是与动物交往也需

3.0 分 9 页 | 18.95 KB | 2020-03-13 04:53
五年级语文珍珠鸟

多长时间算早泄https://5g.022nkzy.com六点的清远还是很黑，夜幕渺渺茫茫地笼罩在天地之间，把所有的一切拢在自己的怀抱里，像个温柔的母亲，安宁而静谧，温情脉脉地抚慰天地间的一切。我换上了一身不伦不类的便装，绿色民族风布鞋——真的没有便鞋，这么多年来我习惯了穿高跟鞋，似乎在我能够站起来那一刻，我就习惯了穿高跟鞋。蓝色休闲纯棉布裤子，白色印花衬衫，真的是不搭得很。就算不搭，我也得去跑步，我是答应了儿子要跑步的。人，绝对不能忘记自己的承诺，哪怕是对自己的儿子也同样要讲究信用，这是做人的本分。

4.9 分 9 页 | 1009.73 KB | 2020-11-08 06:11
五年级语文珍珠鸟

上车之后，我才知道不是三块钱一位这么简单。对面两条长凳座位，先上的人还可挨茬坐下，后来的在中间加小板凳，再后来的转不开身，近于被加在两旁人伸出的膝盖上，头顶车篷，车门最后是贴着人的脊背强行关上的，像是听说过的号子里塞人的情形。 dafabet体育在线备用www.rbbeyw.cn房子实际在燕丹村地盘上的一个小区里，据说是当年燕太子丹的封地，也是供养死士荆轲的地方。

5.0 分 9 页 | 980.89 KB | 2020-10-01 10:31
七年级语文珍珠鸟

想想桃花多好呀，最是那一句：桃之夭夭，灼灼其华。最是美丽，来得那样的让人陶醉。想到这里，我更加期盼着我们在下的桃树早早能开出花来，开得璀璨，开得兴高采烈。我们期盼着，我们每一天细心呵护着。亚博电竞官方app下载www.ot5mc1.cn二可是，桃树并没有领我们情似的，它一直都很不开心，即便是它已经活了，也不是很舒展似的。桃花有信，何况你就种在身边，就在我的庭院里呢，你总会开出花来的。我看着桃树，信心百倍，我每天都要对桃树说句：嗨，桃树呀，桃树，桃花就要盛开了吧？一直在路上呀，我没有停止过，一直一直向着你而来。

5.0 分 10 页 | 2.32 MB | 2020-10-01 10:30
语文综合性学习课《珍珠鸟》的教学设计

语文综合性学习课《珍珠鸟》的教学设计一、教学目标：1、引导学生了解文章的基本内容，体会“我”在营造人与鸟的信赖关系过程中所起到的重要作用，把握文章的叙事线索：鸟儿由“怕人”到“信赖人”的过程。二、课前准备：精心制作课件，疏通生字词，让学生收集有关珍珠鸟的资料。2————来源网络整理，仅供供参考三、学习时间：4周。第一阶段：课外学习阶段。通过上网或查找杂志收集有关作者及珍珠鸟的资料。

3.0 分 13 页 | 18.15 KB | 2020-04-13 00:01
《珍珠鸟》-教案教学设计(苏教版四年级下册)

《珍珠鸟》教案教学设计(苏教版四年级下册)一激趣导入(师)：上节课我们认识了一对可爱的鸟，它们有一个好听的名字，叫珍珠鸟。（学生齐读课题）(师)：作者为这对可爱的珍珠鸟精心设计了这个舒适而又温暖的巢，（屏幕出示舒适而又温暖的巢。）老师要告诉大家一个好消息，三个月后，这对珍珠鸟有了他们的雏儿！听，你听到什么了？二学习珍珠鸟的外形1、(师)：请同学们自由读一读课文第三自然段，画一画描写小珍珠鸟样子的句子。（学生朗读第三自然段）(师)：好。谁来读一读这只小珍珠鸟什么模样？

3.0 分 14 页 | 20.49 KB | 2020-03-13 04:53
100测评网-第六单元-第2课时-珍珠鸟小四语文上学期

欢迎登录《100测评网》www.100ceping.com进行学习检测，有效提高学习成绩.一、选择题（每题10分）1、下列词语加点字注音有误的一项是A.垂蔓（màn）C.眼睑(liǎn)B.葱茏(lóng )D.眸子(móu)答案：C本题考查学生字音掌握情况，C项应是jiǎn,所以本题选C。 4、下列选项中的量词使用不当的一项A.一盆吊兰B.一条稿件C.一片绿叶Ｄ.一个小脑袋答案：B本题考查量词搭配，B项的搭配常是：一堆稿件，因此本题选B。

4.7 分 3 页 | 37.00 KB | 2021-02-02 18:52