课堂游戏练习
摘要:1口香糖游戏：喊口令，口香糖粘哪里大家必须跑过去粘住2桌子五官人物等等3萝卜蹲4猜卡片：每人发一张或者抽一张卡片，然后说IAM..或者ITSA..5纸箱寻宝，箱子里放卡片分队找说单词找卡片得分6画画游戏说单词画画鼻子嘴什么的或者在黑板上画一个，，比如雪人没有鼻子嘴什么的然后说单词找人来画7一幅图画：找画中物品8鱼尾配对或者其他配对：头是单词一部分尾巴是带有混淆的然后配对或者单词和意思或者反义词9地点巡礼：教室内贴上地点名称，然后找位置10一二三木头人，每次答对一个单词向前一步11“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数onetwothree,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！12补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：mynameisrebecca.可让学生补rebecca、isrebecca、nameisrebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。13此呼彼应：(1)全班学生坐在原位。(2)教师描述一些事物，如果的是对的，例如：Thedusksareswimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。(3)做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行14拍皮球：或者拍手问拍了几下(1)学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。(2)教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。(3)教师突然停下，问一个学生“What’sthenumber?”
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