六年级语文上册--三黑和土地11-15

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摘要:萌狗网移动版http://m.mgous.com1多音字发fā（发现）（发明）fà（头发）(理发）（1）妹妹发(fā)现了哥哥的小秘密，把它告诉妈妈了。（2）弟弟的头发（fà）又黑又亮。课件在线2整体感知想一想课文写了什么？课文介绍了主人公三黑和土地的故事，表现了以三黑为代表的农民对重获土地的喜悦心情。课件在线3整体感知课文分为哪几部分，概括每一部分的内容。第一部分（1-3）：农民对土地的情感深厚。第二部分（4-8）：三黑对重新获得的土地的挚爱。第三部分（9-15）：三黑对土地现在的满足、过去的回忆、未来的憧憬。课件在线4精读感悟（一）诗歌第一部分：感知农民与土地的关系。默读诗歌第1—3节，思考：哪节诗清楚地告诉我们农民与土地的关系？第1节诗理解“农民一有了土地，就把整个生命投入了土地”的含义。这是诗歌的首句，具体阐述了农民和土地的关系。这里的“有了土地”具有深层的含义，结合本文的写作背景可知，“有了土地”指的是土地革命以后，农民实实在在地拥有了属于自己的土地。这和以前向地主租地当佃户，虽然“有了土地”但要向地主交租子不同；也和农民靠出卖劳动力给地主当雇农，地主说“这块地归你种吧”，这样也算是“有了土地”不同。现在，农民真正做了土地的主人，想在土地上种点啥就种啥，想怎么在土地上劳作就怎么劳作，所以他们“就把整个生命投入了土地”，期盼着土地能给他们带来幸福的生活。课件在线5

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（1）农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。（比喻）（2）这么松散的土，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。（比喻）课件在线3课堂总结土地对于农民来说就是希望。当得到真正属于自己的那一片土地后，三黑做的是“细细打碎”每一块土疙瘩，眼见的是自己种的荞麦开出“白霎霎的像一片雪”的花，耳听的是蝈蝈儿鸣叫，心想的是“打完场赶着送公粮”。

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