《拨不断》马致远

教育专区 > 高中教育 > 高中作文 > 文档预览

2 页 1755 浏览 13 收藏 4.8分

摘要:拨不断叹寒儒马致远〔元代〕叹寒儒，谩读书，读书须索题桥柱。题柱虽乘驷马车，乘车谁买《长门赋》？且看了长安回去！译文可叹那贫寒的读书人，白白地读了那么多的书，读书必须要题字在桥柱。即便题柱后乘坐上了驷马车，可乘了车又有谁能像陈皇后那样重金求买《长门赋》？先到长安看看，就回乡去吧！注释寒儒：贫穷的读书人。谩：徒然，枉自。须索：应该，必须。题桥柱：司马相如未发迹时，从成都云长安，出城北十里，在升仙桥桥柱上题云：“不乘驷马高车，不过此桥。”《长门赋》：陈皇后失宠于汉武帝，退居长门宫，闻司马相如善作赋，以黄金百斤请其作《长门赋》，以悟主上。武帝看后心动，陈皇后复得宠。创作背景这首小令有个特点，即用了“顶针续麻”的手法，也就是将前句的结尾，用作后句的开头。马致远是这种巧体的始作俑者，所以在形式上还不十分完整，到了后起的散曲，如无名氏《小桃红》：“断肠人寄断肠词，词写心间事。事到头来不由自，自寻思……”“顶针”的表现就更为严谨了。这首曲虽未点出汉文学家司马相如的名字，其实却是以他的遭际生发，来“叹寒儒，谩读书”的。司马相如是元散曲中凭借真才实学而得青云直上的典型。作品将他题桥柱、乘驷马车、作《长门赋》的发达经历分为三句，一一作为“寒儒”的比照；后者终究有所不及，只得“且看了长安回去”。言下之意，于今即使有司马相如一样的高才，最终也得不到应有的赏识。作者欲擒故纵，一步步假设退让，最后还是回到了“寒儒”的原点。末句亦无异一声叹息，以叹始，以叹终；感情色彩是十分鲜明的。严格地说，本曲在逻辑上是不很周密的，比如“读书须索题桥柱”就不是“谩读书”的必要条件，乘了驷马车，碰不上“

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2021-02-02 00:14:48上传分享

下载原文档(14.99 KB)

你可能在找

拨不断-布衣中

拨不断布衣中马致远〔元代〕布衣中，问英雄。王图霸业成何用！禾黍高低六代宫，楸梧远近千官冢。一场恶梦。译文在平民百姓之中，试问那几个英雄人物，称王称霸建立功业究竟有什么用处？你看那六朝宫殿，如今长满了高高低低的禾黍；千万名达官的坟墓上，如今远远近近长满了楸树和梧树。只不过像是一场恶梦。注释双调：宫调名。元曲常用宫调之一。拨不断：曲牌名。又名“续断弦”，属双调宫曲调。创作背景马致远早年专注于求取功名，但在长期得不到重用的情况下，他开始看破红尘，追求超然物外的生活，转而厌恶追逐功名。在这种心境之下，马致远作了多首《拨不断》无题小令，现存十五首。此曲即为其中之一。

4.7 分 2 页 | 15.54 KB | 2021-02-01 03:40
拨不断-酒杯深

拨不断酒杯深马致远〔元代〕酒杯深，故人心，相逢且莫推辞饮。君若歌时我慢斟，屈原清死由他恁。醉和醒争甚？译文端起满满的酒杯开怀畅饮，难忘那故人的一片真心，今日相逢请别推，尽情地喝吧。马致远马致远（1250年-1321年），字千里，号东篱（一说字致远，晚号“东篱”），汉族，大都（今北京，有异议）人。

4.8 分 1 页 | 13.04 KB | 2021-02-02 00:17
不断反思---不断完善--不断进步

不断反思不断完善不断进步景村中学淡中才教学反思是教师以自身的教学行为为对象，对其中的教学方法、教学现象及教学效果进行审视、分析、探究和评判，以不断提高教师自身素质和教学水平的过程。后来是素质教育和新课程改革的春风让我逐渐意识到课堂上教学实践的合理性更为重要，一名优秀的教师不仅要有扎实的专业理论知识，更应具备驾驭课堂教学行为的能力，而这种能力的提高不是一朝一夕就能培养得到的，它还需要教师本人在课后不断地审视、探究自身的教学行为，寻找出自己的缺点与不足之处，以便在以后的教学中不断改进，不断完善，让自己的教学实践更合理化，更适合于学生们，让全体学生对自己的课程感兴趣，而且愿意学这门课，让学生在轻松、愉快、和谐的氛围中获得英语知识和技能

4.7 分 3 页 | 14.50 KB | 2022-10-11 23:11
不忘初心方得“严实”致远

不忘初心方得“严实”致远“凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。” 在中共中央政治局第二十六次集体学习时，习近平总书记用铿锵有力的话语告诫广大党员干部，中国共产党人只有恪守“初心”，始终不渝地坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，党和人民的事业方能行稳致远。不得不说，每一名党员干部最初举起右手时的誓言是如此热血激昂，最初的理想追求是如此纯真质朴。

3.0 分 3 页 | 15.67 KB | 2020-01-22 23:57
不断学习、不断成长

不断学习，不断成长俗话说：为了给学生一杯有价值的水，自己要努力开凿“一眼泉”。我会说，如果你是一名教师，请记住两条：应该对你工作的环境心存感激，因为是它造就了你或即将造就你；同时，永远不要无视属于你的思考的权利，永远不要放弃属于你的行动的机会！我们不仅要利用环境，把握机遇，而且更要战胜自我，超越别人。我们要坚持学习，学习，再学习，因为我认为，成长的动力之源就是学习。

4.9 分 2 页 | 15.00 KB | 2022-10-11 23:12
不断学习不断提高

不断学习不断提升关于十年课改的检讨反思肇庆市在2001年秋季开始实行课程改革，到现在已有十年，在这十年的教育教学长廊里，本人遵循课程改革的理念，注重吸收同行的亮点，不断学习，多方面去尝试新的教学模式，不断归纳和反思

4.8 分 4 页 | 22.50 KB | 2022-10-11 23:12
希望让我们不断前行-不断进取-不断奋斗拼搏

希望让我们不断前行，不断进取，不断奋斗拼搏【励志导读】生命要有希望，有希望才会有光明，希望让我们不断前行，不断进取，不断奋斗拼搏，我们只有透过希望才能看到光明。同时生命是一个过程，当我们憧憬并追求着美好的未来的同时，不要只看到未来的希望与美好而忘记生命的真正意义，而也要懂得享受这个的过程，让我们生命中的每一天都是美好的一天。有一个老人，今年刚好一百岁了，不仅功成名就，子孙满堂，而且身体硬朗，耳聪目明。在他百岁生日的这一天，他的子孙济济一堂，热热闹闹地为他祝寿。

4.7 分 6 页 | 14.43 KB | 2022-10-11 23:29
远离“马路杀手”

远离“马路杀手”人的生命力是地球上最脆弱的一种，人，没有再配的零件。交通事故是人们最不想看到的事情，但因为交通事故而死亡的人却太多了。据世界卫生组织统计：全世界每年有18万以上的少年儿童死于道路交通事故，数十万儿童致残。中中小学生道路交通事故死亡的人数占全部因交通事故死亡人数的8%。 ⑵过马路要走人行横道、过天桥或走地下通道。⑶遵守交通信号灯，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。1⑷不钻、逾越交通隔离设施。⑸不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏，不要边走边看书。

5.0 分 2 页 | 15.47 KB | 2021-02-02 02:18
不断充电-不断充值-机关悟语

不断充电，不断充值,机关悟语在机关，大家无不想在领导心目中有地位，在群众中有威信。因此，平时都很注意树立好自己的形象。可以说，大家平时都在自觉不自觉地在建设着个人形象工程。在这一工程施建中，以下几个方面不可不用心体味和践行。一、关于吃苦。轻车熟路的完成一项工作，正点上班干好工作，往往不能给人留下吃“苦”的形象。吃苦，往往是想方设法地完成任务，加班加点地抢时间、赶进度、超前、超量完成任务。最多的表现就是废寝忘食，挑灯夜战。

4.6 分 8 页 | 22.50 KB | 2022-10-11 23:11
天净沙秋思ppt

·秋马致远关于元曲•“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲继唐诗宋词后兴起,是元代的新诗体。杂剧•曲元套数：是同一宫调的若干小令散曲相联而成的组曲小令：只有一个曲子，相当于一首诗或一阕词。由于它是能唱的文字，故就有不同的曲调。每个曲调有一个名称，叫曲牌作者：马致远字千里，号东篱，大都(今北京市)人，生卒年不详，元代杂剧作家、散曲家。 ●马致远的小令《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，天净沙是曲牌名，秋思是题目。●马致远：写作背景：马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。

3.0 分 14 页 | 684.00 KB | 2019-09-20 04:47