使用公筷公勺主题班会教案

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摘要:使用公筷公勺主题班会教案六年级中队一、活动背景：疫情当前，戴口罩、勤洗手、勤通风、少外出已经成为许多市民的好习惯。然而，还有一个细节往往被忽略，那就是大家一起吃饭时在餐桌上备上公筷公勺。二、活动目的：因为我们中国人吃饭大多数时候不是分餐制，而是共同分享一大盘菜肴。从健康的角度来看，使用公筷公勺取菜，用自己的筷（勺）把菜送入嘴里，是避免疾病传播的好习惯。三、活动准备：1、每位同学在家中就餐时准备好公筷、公勺。2、每位同学在家中就餐时倡导和带头（监督）使用公筷、公勺。四、活动过程1、时间：（1）班会时间4月3日（2）活动时间定为每日就餐时间2、地点：每位同学家中餐厅3、班主任：六年级班主任4、主持人：班会主持：班主任5、参与者：全体学生五：活动流程：（一）PPT及小视频学习明确：活动主持：每位同学1、使用公筷公勺、分餐的意义2、使用公筷公勺、分餐进食的好处3、如何做到公筷公勺、分餐进食（二）每位同学在家中与家人就餐时开展活动，带头（监督）使用公筷、公勺就餐。（三）想一想，说一说，使用公筷、公勺就餐对自己，对大家都有哪些好处！写下来与同学们分享.

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